
【化】 equilibrium hypothesis
balance; counterpoise; equation; equilibrium; equipoise; poise; standoff
【计】 balancing; equalization
【化】 equilibrium
【医】 balance; bilanz; equilibration; equilibrium
【经】 balancing; counterbalance; equalization; equilibrium; in balance; level
suppose; hypothesis; if; in case of; on the assumption that
【化】 hypothesis
【经】 hypothesis
平衡假设(Balanced Hypothesis)是语言学及第二语言习得研究中的重要理论模型,指学习者在语言输入与输出过程中需维持认知资源分配的动态均衡,以实现语言能力的协调发展。该概念最早由应用语言学家Rod Ellis在《第二语言习得研究》中提出,强调语言习得需兼顾理解性输入(comprehensible input)和产出性训练(productive practice)。
从认知心理学视角,平衡假设认为语言学习需满足以下条件:
当前学术界对平衡假设的应用存在两派观点:支持者认为该模型能有效解释二语发展停滞现象(如Pienemann的可教性假说),反对者则质疑其测量维度的可操作性(Larsen-Freeman的复杂理论)。最新神经语言学实验显示,双语者在处理歧义句时,前额叶皮层与布洛卡区的协同激活模式印证了认知资源分配平衡的生物学基础。
平衡假设是一个在不同学科领域具有多重含义的概念,其核心思想是通过简化或设定特定条件,使研究对象达到相对稳定的状态。以下是不同语境下的具体解释:
在成本-销量-利润分析(本量利分析)中,产销平衡假设指企业生产量与销售量相等,即不存在库存积压或短缺。这一假设的核心作用是简化分析模型,使成本、利润与销量之间的关系更直观。
要点包括:
在化学动力学和可逆反应分析中,平衡假设常通过极端假设、等效假设等方法简化计算。例如:
平衡的本质是“对立因素在数量或质量上相等或相互抵消”,具体表现为:
平衡假设的价值在于通过简化复杂系统,帮助研究者或管理者快速抓住核心变量。例如,产销平衡假设可辅助企业制定生产计划,而化学平衡假设则为实验设计提供理论框架。
如需进一步了解具体案例或公式推导,可参考、8中的化学平衡分析,或、4的产销平衡应用场景。
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