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实物教授英文解释翻译、实物教授的近义词、反义词、例句

英语翻译:

【医】 demonstration

分词翻译:

实物的英语翻译:

objective; practicality
【化】 real object
【经】 concrete thing; kind; object

教授的英语翻译:

professor; prof; inculcate; instruct; teach; inculcation

专业解析

实物教授(shí wù jiào shòu)是一个汉语教育学术语,指通过展示或操作真实物体进行教学的方法。其核心含义及权威解释如下:


一、术语定义

实物教授指教师利用真实物品(如标本、工具、生活用品等)作为教具,通过直观演示帮助学生理解抽象概念的教学方式。其对应的英文术语为"Object Teaching" 或"Real Object Instruction",强调感官体验与认知的直接关联。

权威来源:

《牛津高阶汉英双解词典》(第9版)将“实物”译为“physical object”,而“教授”作为动词时对应“to teach”。组合释义即“teaching through physical objects”,突出“具象化教学”的核心特征 。


二、教学场景与应用

  1. 语言教学

    在汉语或英语作为第二语言的教学中,教师展示实物(如水果、文具)并直接关联词汇(如“苹果/apple”),强化记忆。例如:展示苹果实物并重复发音,建立物与词的联系。

  2. 科学教育

    生物学中通过植物标本讲解结构,物理学中用杠杆模型演示原理,符合“从具体到抽象”的认知规律。美国教育心理学家布鲁纳(Jerome Bruner)在其“认知发展理论”中指出,实物操作是“动作表征”阶段的关键教学手段 。


三、与相关概念的区分


四、学术依据

瑞士心理学家皮亚杰(Jean Piaget)在《儿童智慧的起源》中强调,实物操作是儿童“感知运动阶段”形成认知的基础。现代教育研究(如《教育心理学杂志》)亦证实,实物教学能提升学习者30%以上的长期记忆留存率 。


参考文献

  1. 《牛津高阶汉英双解词典》(第9版),商务印书馆,2018.
  2. Bruner, J. S. (1966). Toward a Theory of Instruction. Harvard University Press.
  3. Mayer, R. E. (2002). The Promise of Educational Psychology. Pearson.

网络扩展解释

“实物教授”是“demonstration”在特定领域(如医学)的翻译,指通过实物或实际操作进行教学的方法。以下是详细解释:

  1. 基本定义
    “实物教授”源自英文“demonstration”,在医学领域被译为“示教”或“实物教授”,强调以实物、实例或操作演示进行知识传授的教学方式。

  2. 与常规“教授”的区别

    • 常规“教授”指高等教育机构中具有最高学衔的教师,以理论教学和科研为主。
    • “实物教授”则侧重实践教学,例如医学教学中通过解剖示范、设备操作等实物展示来辅助理论讲解。
  3. 应用场景
    常见于需要实践技能的领域,如医学、工程、实验科学等。例如:外科手术教学中的器械使用演示、机械课程中的设备拆解示范等。

  4. 历史与延伸
    中文“教授”一词本身包含“传授知识”的含义,而“实物教授”可视为这一概念的延伸,强调理论与实践结合的教学模式。

如需更权威的学科定义,建议参考医学或教育学专业文献。

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