實物教授英文解釋翻譯、實物教授的近義詞、反義詞、例句

英語翻譯：

【醫】 demonstration

objective; practicality
【化】 real object
【經】 concrete thing; kind; object

professor; prof; inculcate; instruct; teach; inculcation

實物教授（shí wù jiào shòu）是一個漢語教育學術語，指通過展示或操作真實物體進行教學的方法。其核心含義及權威解釋如下：

實物教授指教師利用真實物品（如标本、工具、生活用品等）作為教具，通過直觀演示幫助學生理解抽象概念的教學方式。其對應的英文術語為"Object Teaching" 或"Real Object Instruction"，強調感官體驗與認知的直接關聯。

權威來源：

《牛津高階漢英雙解詞典》（第9版）将“實物”譯為“physical object”，而“教授”作為動詞時對應“to teach”。組合釋義即“teaching through physical objects”，突出“具象化教學”的核心特征。

語言教學
在漢語或英語作為第二語言的教學中，教師展示實物（如水果、文具）并直接關聯詞彙（如“蘋果/apple”），強化記憶。例如：展示蘋果實物并重複發音，建立物與詞的聯繫。
科學教育
生物學中通過植物标本講解結構，物理學中用杠杆模型演示原理，符合“從具體到抽象”的認知規律。美國教育心理學家布魯納（Jerome Bruner）在其“認知發展理論”中指出，實物操作是“動作表征”階段的關鍵教學手段。

瑞士心理學家皮亞傑（Jean Piaget）在《兒童智慧的起源》中強調，實物操作是兒童“感知運動階段”形成認知的基礎。現代教育研究（如《教育心理學雜志》）亦證實，實物教學能提升學習者30%以上的長期記憶留存率。

《牛津高階漢英雙解詞典》（第9版），商務印書館，2018.
Bruner, J. S. (1966). Toward a Theory of Instruction. Harvard University Press.
Mayer, R. E. (2002). The Promise of Educational Psychology. Pearson.

“實物教授”是“demonstration”在特定領域（如醫學）的翻譯，指通過實物或實際操作進行教學的方法。以下是詳細解釋：

基本定義
“實物教授”源自英文“demonstration”，在醫學領域被譯為“示教”或“實物教授”，強調以實物、實例或操作演示進行知識傳授的教學方式。
與常規“教授”的區别
- 常規“教授”指高等教育機構中具有最高學銜的教師，以理論教學和科研為主。
- “實物教授”則側重實踐教學，例如醫學教學中通過解剖示範、設備操作等實物展示來輔助理論講解。
應用場景
常見于需要實踐技能的領域，如醫學、工程、實驗科學等。例如：外科手術教學中的器械使用演示、機械課程中的設備拆解示範等。
曆史與延伸
中文“教授”一詞本身包含“傳授知識”的含義，而“實物教授”可視為這一概念的延伸，強調理論與實踐結合的教學模式。

如需更權威的學科定義，建議參考醫學或教育學專業文獻。