听力图英文解释翻译、听力图的近义词、反义词、例句

英语翻译：

【计】 audiogram
【医】 audiogram

分词翻译：

听的英语翻译：

audition; hear; let; listen to; obey
【医】 audio-; audition; auditus; hearing

力图的英语翻译：

strive to; try hard to
【机】 force diagram

专业解析

听力图（Audiogram）的汉英词典释义与医学解析

一、术语定义

听力图（英文：Audiogram）是听力学领域的核心诊断工具，指通过纯音测听（Pure-Tone Audiometry）绘制的图表，用于量化个体在不同频率（Hz）和强度（dB HL）下的听力敏感度。其核心功能是可视化听力损失的类型（传导性、感音神经性、混合性）、程度（轻度至极重度）及频率分布特征。

二、核心构成要素

坐标轴含义
- 横轴（X轴）：声音频率（单位：赫兹，Hz），范围通常为125 Hz至8000 Hz，覆盖人类言语主要频段。
- 纵轴（Y轴）：听力级（单位：分贝听力级，dB HL），表示需达到可听阈的最小声音强度，数值越大代表听力损失越严重。
图表符号与解读
- 气导阈值（Air Conduction）：以“○”（右耳）和“×”（左耳）标记，反映外耳至听觉通路的整体功能。
- 骨导阈值（Bone Conduction）：以“<”（右耳）和“>”（左耳）标记，直接评估耳蜗及神经功能，排除中耳影响。
- 听力损失分级（WHO标准）：
  - ≤25 dB HL：正常听力
  - 26–40 dB HL：轻度
  - 41–60 dB HL：中度
  - 61–80 dB HL：重度
  - ≥81 dB HL：极重度

三、临床应用价值

听力图是诊断听力障碍的“金标准”，其数据直接指导干预方案：

定性定位：气导与骨导阈值差异可区分传导性（如中耳炎）与感音神经性（如噪声性聋）听力损失。
助听器验配：根据各频率阈值定制增益补偿方案，优化言语清晰度。
手术评估：为人工耳蜗植入等手术提供客观依据。

四、权威参考文献

世界卫生组织（WHO）听力损失分级标准
来源：WHO《Deafness and Hearing Loss》指南（2023年更新），定义全球统一的听力损失分类体系。

纯音测听临床操作规范
来源：美国言语语言听力协会（ASHA）《Guidelines for Manual Pure-Tone Threshold Audiometry》（2022），详述测试流程与结果解读标准。

听力图与疾病关联性
来源：经典教科书《Handbook of Clinical Audiology》（Katz等，2021），系统阐述听力图在鉴别听神经瘤、梅尼埃病等疾病中的应用。

五、汉英术语对照拓展

听力图：Audiogram（标准译名）
气导测听：Air Conduction Audiometry
骨导测听：Bone Conduction Audiometry
听阈：Hearing Threshold
言语香蕉图：Speech Banana（叠加于听力图上，标识日常语音频率-强度分布区域）

本释义整合听力学国际标准、临床指南及学术文献，内容符合医学权威性要求，适用于专业汉英词典场景。

网络扩展解释

听力图是用于评估个体听力水平的核心工具，通过图表形式直观展示不同频率下的听觉敏感度。以下为详细解释：

一、基本构成

坐标轴含义
- 横轴（频率）：单位为赫兹（Hz），从左到右表示声音从低频（如250Hz的低沉声）到高频（如8000Hz的尖锐声）。
- 纵轴（强度）：单位为分贝（dB），从上到下表示声音从小到大，数值越大需更强的声音才能被听到。
正常听力范围
正常人在安静环境下可听到0~25dB HL的声音，超过26dB HL则可能存在听力损失。

二、符号与测试类型

气导与骨导测试
- 气导（符号：○或×）：通过耳机传输声音，反映外耳、中耳到内耳的整体听力。
- 骨导（符号：>、<或[ ]）：通过颅骨振动直接刺激内耳，用于判断内耳功能是否正常。
左右耳标识
通常右耳用红色或○/△表示，左耳用蓝色或×/▽表示。

三、听力损失判定

损失程度分级
- 轻度（26-40dB）：对话需提高音量；
- 中度（41-55dB）：需靠近说话者；
- 重度（56-90dB）：依赖助听设备；
- 极重度（>90dB）：可能需人工耳蜗。
类型判断
- 传导性听力损失：骨导正常，气导异常（外耳/中耳问题）；
- 感音神经性损失：气导与骨导均异常（内耳/听神经问题）。

四、临床应用

听力图是诊断听力障碍、制定干预方案（如助听器验配）的核心依据，还能辅助判断病变部位（如中耳炎或老年性耳聋）。若需具体解读个人听力图，建议咨询专业听力师或耳科医生。