成為英文解釋翻譯、成為的近義詞、反義詞、例句

英語翻譯：

came; come off; get; go; turn into
【法】 become

例句：

要想外出度假時，寵物會成為牽累。
Pets can be a tie when you want to go away on holiday.
我希望他成為鋼琴家的夢想可以成真。
I hope his dream of becoming a pianist will come true.
這個男孩下定決心成為一個優秀的建築師。
The boy made up his mind to become an excellent architect.
這位牧師想成為主教。
This priest wants to become a bishop.
這個男孩想在将來成為一名哲學家。
The boy wants to become a philosopher in the future.
他的夢想是将來成為一名工程師。
His dream is to become an engineer.

分詞翻譯：

為的英語翻譯：

act; become; do; for; for the sake of; in order to; mean; serve as

專業解析

“成為”的漢英詞典釋義與語義解析

“成為”是現代漢語中的常用動詞，表示從一種狀态轉變為另一種狀态，或通過發展達到特定結果，對應英文中“become”“turn into”等表達。其語義特征與用法可從以下角度解析：

基本定義與詞性
“成為”屬于系動詞（linking verb），連接主語與表語，強調動态變化過程。根據《現代漢語詞典》（第7版），其核心含義為“變成某種身份、性質或狀态”，如“他成為醫生”“水成為蒸汽”。在英語中，該詞常對應“become”的持續性特征，例如“She became a famous writer”（《牛津高階英漢雙解詞典》第9版）。
語法功能與搭配
- 動詞+成為：強調主動轉化，如“努力成為專家”“被選為代表”。
- 成為+名詞/形容詞：需滿足邏輯主謂關系，例如“樹葉成為黃色”（狀态變化）、“公司成為行業标杆”（身份确立）（參考《新世紀漢英大詞典》）。
- 介詞結構：常與“從…成為…”搭配，如“從學生成為教師”，對應英文“from...to...”結構。
語義層級與同義詞對比
與“變成”“變為”相比，“成為”更強調目标性結果，隱含主觀努力或客觀規律作用。例如，“他成為冠軍”突出成就達成，而“水變成冰”側重自然變化（《漢語近義詞詞典》）。在英語中，“become”與“turn into”的區别類似，前者強調漸進過程，後者側重突變。
跨文化應用實例
在漢英翻譯中，需根據語境選擇對應詞彙。例如，中國經典文學《紅樓夢》中“成為衆人焦點”譯為“became the center of attention”（楊憲益譯本），而科技文本中“數據成為關鍵資源”則多用“emerge as a key resource”（《中國翻譯》期刊）。
權威語料庫驗證
北京大學CCL語料庫顯示，“成為”在學術文本中出現頻率高于口語，多用于論述因果關系或發展趨勢，如“技術創新成為經濟增長動力”。英語COCA語料庫中，“become”則高頻出現在教育、職業發展等語境中。

網絡擴展解釋

“成為”是一個漢語動詞，表示從一種狀态轉變或發展為另一種新的狀态、身份、性質或結果，強調變化後的最終形态或目标達成。其核心含義是“轉變為”“作為……的結果出現”。

具體用法解析：

身份/職業的轉變
指人或事物獲得新的社會身份、職業或角色。
例句：經過十年努力，她終于成為了一名律師。
性質或狀态的轉化
描述事物内在屬性或外在條件的變化。
例句：幹旱持續數月，這片土地已成為荒漠。
抽象概念的實現
用于表達理想、願望等抽象事物從潛在可能變為現實。
例句：隨着技術突破，人類登陸火星的設想正逐步成為現實。
數學或邏輯關系中的等價
在公式中表示等式兩端的等同性（此時可與“等于”互換）。
數學表達式：
$$ int_{a}^{b} f(x)dx = F(b) - F(a) quad text{成為定積分的基本公式} $$

語法特點：

後接名詞性成分：必須搭配名詞、名詞短語或具有名詞性質的詞組（如“可能”“焦點”等抽象詞）。
可擴展時态：通過添加“了”“過”等助詞表示完成，如“成為了科學家”“未曾成為過主流”。

近義辨析：

與“變成”的區别：“變成”側重自然變化過程（如“冰變成水”），而“成為”更強調主觀努力或結果達成（如“成為冠軍”）。
與“作為”的區别：“作為”強調身份前提（如“作為醫生，我建議…”），不包含變化過程。

常見使用場景：

個人成長叙事（職業晉升、成就達成）
科學現象描述（物質形态轉變）
文學隱喻（如“黑夜成為帷幕”）
學術論述（理論轉化為實踐）

需注意語境中隱含的“動态過程性”，使用時需明确變化前後的對比關系。在否定句中常以“未能成為”“沒有成為”結構出現，例如：“他始終未能成為自己理想中的模樣。”