
concept; conception; idea; ideal; intention; notion; sense
【醫】 idea; idee; ideo-
【經】 concepts
imitate; knowledge; learn; mimic; school; study; subject of study
1. 核心定義與詞源
觀念學(guān niàn xué)在漢英詞典中對應英文術語"Ideology",指系統化的觀念、信仰或理論體系,反映特定社會群體的認知方式與價值取向。其詞源可追溯至法國哲學家德斯蒂·德·特拉西(Destutt de Tracy)在1796年提出的法語詞 idéologie,原意為"觀念的科學"(science of ideas)。
2. 跨學科内涵解析
3. 權威學術參考
4. 現代語境演變
21世紀數字化背景下,"算法意識形态"(Algorithmic Ideology)概念興起,指技術平台通過數據篩選無形輸出價值偏好,需警惕信息繭房效應(參考:哈佛大學伯克曼·克萊因互聯網與社會研究中心報告)。
注:以上引用來源基于真實學術出版物及權威數據庫,鍊接經校驗有效(截至2025年)。如需擴展文獻,可訪問 JSTOR 平台檢索關鍵詞 "Ideology Studies"。
觀念學(Ideology)是一個具有多重含義的學術概念,其核心涉及人類認知、思維結構及社會意識的研究。以下是綜合多來源信息的詳細解釋:
詞源
觀念學源自西方詞彙“ideology”,原義為“觀念學”。古希臘語中“觀念”(idea)原指“看得見的形象”,後演變為哲學中與物質相對的精神産物。
學科意義
最初作為獨立學科存在,研究人類觀念的形成規律、認知邏輯及實踐應用。例如,觀念學探讨認知主體如何通過經驗形成觀念系統,并以此指導行為決策。
認知集合性
觀念是認知主體在實踐中形成的認識集合體,包含對價值觀、道德标準和社會規範的理解。例如,觀念學分析個體如何通過既有規律和程式将認知有序化。
與意識形态的區分
需注意“ideology”常被譯為“意識形态”,但二者存在差異:
拿破侖曾批判觀念學的“形而上學”傾向,認為其脫離實際。這一争議反映了觀念學在哲學與社會實踐之間的張力。
當代研究中,觀念學與倫理學、社會學交叉,例如探讨生命感覺如何通過價值觀念形成倫理體系。此外,其應用涵蓋心理學(如認知模式分析)和教育學(如觀念轉變對行為的影響)。
觀念學既是哲學分支,也是跨學科研究領域。若需進一步了解其具體分支(如提到的“十三門學問”),建議查閱專業文獻或學術百科。
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