
见“ 估较 ”。
《汉语大词典》及《现代汉语词典》均未收录“估校”一词。从汉语构词法分析,“估校”可能为联合式复合词:“估”指计算、推算,《说文解字》释为“物之直也”,引申为价值评估;“校”含核对、比较义项,《广雅》注“校,度也”。二字组合可理解为通过核算比较进行价值判断的行为过程。
该词或为特定领域的专业术语,建议结合具体语境进一步确认。例如在文物鉴定领域,可能指“通过比对样本估算文物年代”(中国文物学会术语规范);在会计实务中,可指“复核估算数值的准确性”(中国注册会计师协会执业准则)。
建议参考以下权威工具书:
“估校”是一个多义词,其含义需结合具体语境和来源分析,主要分为以下两类解释:
指估计、估算,用于评估事物的大小、数量或价值。常见于商业谈判、市场分析、投资评估等场景。例如:
提示:使用该词时需注意语境,现代场景多指估算,古籍中可能涉及评议或物价核定。如需严谨考据,可查阅《汉语大词典》等工具书。
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