
本谓句读标点,亦用以指叙述写作。 狄平子 《论文学上小说之位置》:“故有叙述累千万言而仍含蓄不尽者,亦有点逗仅一二语而已发洩无遗者。”
“點逗”是汉语古籍校勘中的术语,指对古代文献进行断句和标点的整理工作。该词由“點”与“逗”组合而成,具体含义可分为三个层面:
一、字义溯源 “點”取《说文解字》“小黑也”的引申义,指用墨点标记重要位置;“逗”源自《广雅》“止也”,表示语句的停顿处。二者结合指通过符号标记文句停顿。
二、专业定义 据《中国古籍校勘学》记载,點逗特指“对未加句读的古籍进行断句分析,使用圈、点等符号划分文句层次”的学术操作,属于文献学基础工作。例如清代朴学家王念孙在《读书杂志》中大量运用此法。
三、技术规范 传统點逗遵循《校雠通义》确立的标注体系:朱色单圈(○)表句终,墨色顿点示语气暂歇,特殊篇目还会使用截断线(‖)划分章节。现代整理本《十三经注疏》仍保留这些符号系统。
四、当代应用 中华书局《古籍整理通则》规定,新版古籍需通过點逗实现“旧籍新读”,其标准被《汉语大词典》收录为独立词条,定义为“标点古书的工作”。国家图书馆藏明刻本《文选》的数字化工程即包含此工序。
“點逗”是一个中文词汇,在不同语境中存在两种主要解释,需根据具体用法区分:
根据等来源:
据,该词在特定语境中可作成语使用:
两种解释的差异可能与文献来源、地域用法或专业领域相关。若涉及具体文本分析,建议结合上下文进一步判断词义。
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