告诫勉励。《北史·僭伪附庸传·萧琮》：“及嗣位，帝赐以璽书，敦勉之。又赐 梁 之大臣璽书，诫勉之。”
“诫勉”是现代汉语中具有特定规范意义的复合词，由“诫”与“勉”两个语素构成。从语义学角度分析，“诫”指告诫、规劝，含警示纠正之意；“勉”指勉励、督促，含正向激励之义。两者结合后形成“通过告诫与激励相结合的方式促使对象改正不足”的核心语义（《现代汉语规范词典》第3版）。
该词在当代中国政治语境中特指一种监督执纪方式。根据《中国共产党党内监督条例》第21条，诫勉是党组织对存在轻微违纪问题的党员干部进行的教育措施，包含书面诫勉和谈话诫勉两种形式，旨在“抓早抓小、防微杜渐”（中央纪委国家监委法规室解读）。实施时需出具《诫勉书》，记录问题性质、整改要求及期限，结果影响干部考核任用（《党政领导干部选拔任用工作条例》第24条）。
从语用功能看，诫勉制度体现了“惩前毖后、治病救人”的管党治党原则，兼具纪律约束与教育挽救双重功能。其适用标准包括：存在苗头性倾向性问题、违规情节较轻、可不予处分但需及时纠正等情形（中央组织部《关于组织人事部门对领导干部提醒、函询和诫勉的实施细则》）。
“诫勉”是一个汉语词语，拼音为jiè miǎn，主要含义为告诫勉励，常用于对存在轻微问题的干部进行教育管理。以下是综合多来源的详细解释：
“诫勉”指通过谈话规诫、监督管理等方式，对思想、工作、作风等方面存在问题的干部进行教育。其核心目的是抓早抓小，防微杜渐，体现组织对干部的警示与激励双重作用。
诫勉与谈话提醒、批评教育等同属监督执纪“第一种形态”，但区别于组织处理和纪律处分。其后果轻于处分，但会影响评优评先，且需在考核期内完成整改。
该词最早见于《北史·僭伪附庸传》，记载隋帝赐书“诫勉”萧琮及梁国大臣，意为告诫与勉励并行。
诫勉是一种兼具教育性和约束性的管理措施，适用于干部存在轻微问题但未达到处分标准的情形，旨在通过警示与帮扶结合，促进干部改进提升。如需完整法规或案例，可参考《中国共产党党内监督条例》及纪检监察部门公开文件。
安营扎寨蝉灵子超拔弛禁赤罗锤金催妆当位丁户遁亡返覆俸金该达各色号躃荒子浑博活地图鹘蹄夹壁艰难玉成兼遣计策浄泊精忠报国进口段肌肉玉雪拘质龛难客董克尽厥职扩印拉了饥荒连群丽藏龙凤舸谜底鮎缘竹偏艺朴雅辟客破山寺七件事清静无为清圣浊贤倾下丘垤群居穴处散坐扫庭赏激韶发少来牲酒摄勇授堂兔角龟毛托宠妥善委备