[pretend;disguise;dissimulate;feign;make believe;make to believe] 故意装出某种动作或姿态,以掩盖真相
假装死
故意表现出一种动作、表情或情况来掩饰真相。 老舍 《四世同堂》四四：“‘姐！’ 招弟 假装很活泼的过去拉住 高第 的手，而后咯咯的笑起来，连她自己也不知道笑的什么。” 孙厥 《新儿女英雄续传》第二章：“ 杨英 假装没有听见，只是对 小尤 诚恳地说道。”
“假装”是现代汉语常用动词，其核心语义指向人类通过刻意行为掩盖真实心理状态或客观事实的语言现象。根据《现代汉语词典》（第7版）的定义，“假装”指“故意表现出某种动作或情况来掩饰真相”，例如“假装不知情”“假装生病”等典型用法。该词项在语义层面包含三个要素：行为主体的主观故意性、外部表现与内在真实的背离性、以及掩饰真实目的的交际意图。
从语义演变观察，中国社会科学院语言研究所《现代汉语动词用法词典》指出，“假装”的及物动词属性使其可后接名词、动词或小句作宾语，如“假装学者”“假装没听见”等，这种句法灵活性反映了其语义涵盖范围从具体行为向抽象状态的扩展。在语用层面，北京大学语言学研究中心的研究表明，该词常出现在社交冲突语境中，使用者通过构建虚假表象来实现自我保护、规避责任或达成特定交际目的。
文化内涵方面，复旦大学汉语言文化研究所的专项研究揭示，汉语“假装”现象与儒家文化中的“面子”机制存在深层关联。在社会交往中，适度的假装行为被视为维系人际和谐的润滑剂，但过度使用则可能引发信任危机。这种双重性特征在成语“虚与委蛇”和俗语“睁眼说瞎话”中得到历时性印证，体现了汉民族对伪装行为的辩证认知。
“假装”是一个动词，表示故意表现出与实际不符的状态、情感或行为。其核心含义是“通过言行制造假象”，通常带有主观刻意性，可分为以下层面理解：
基本定义
指用语言、动作或态度刻意模仿或虚构某种状态。例如：“他假装没听见问题”表示明明听见却故意不回应；“她假装生病逃课”则是用虚假的身体状况掩盖真实目的。
行为动机
常见于三种情境：
语义辨析
文化延伸
心理学中的“假装游戏”（Pretend Play）被认为是儿童认知发展的重要阶段，通过模拟现实学习社会规则。文学作品中，假装也常被用作推动情节的戏剧性元素。
使用注意
需结合语境判断褒贬，例如“假装同意”可能表达妥协或欺骗，具体含义由上下文决定。在口语中，常与“成”“作”等词搭配（如“假装成粉丝”“假装作罢”）。
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