科岁的意思、科岁的详细解释

科岁的解释

指科考和岁考。《儒林外史》第三四回：“有了这一场结局，将来乡试也不应，科岁也不考，逍遥自在，做些自己的事罢。”

词语分解

• 科的解释 科 ē 动植物的分类单位：狮子属于猫科。槐树是豆科。 机关内部组织的划分：科室。财务科。 学术或专业的类别：科目。学科。文科。外科。 古代分科考选文武官吏后备人员的制度：科举。科甲。科第。登科。 判定
• 岁的解释 岁 （歲） ì 年：岁首。岁暮。岁夕（即“除夕”）。岁除（年终）。岁阑（一年将尽的时候）。 一年的收成，年景：岁凶（年成歉收）。歉岁（收成不好的年份）。 年龄：年岁。周岁。 星名：岁星（即“木星”。）

专业解析

"科岁"是一个汉语词汇，其核心含义指向中国古代，特别是明清时期科举制度下的两种重要考试类型：

1. 科试：

   • 定义： 科试是科举制度中，在乡试（省级考试，考中者为举人）之前，由各省学政（主管教育的官员）主持的选拔性考试。
   • 目的： 主要目的是从府、州、县学的生员（秀才）中选拔出学业优秀者，确认其具备参加更高一级乡试的资格。
   • 性质： 属于资格考试，是生员争取参加乡试“入场券”的关键步骤。其成绩直接关系到生员能否获得乡试资格。
   • 参考来源： 该制度在《清史稿·选举志》等历史文献中有明确记载，反映了科举体系的层级选拔特点。具体可参考相关历史文献如《清史稿·选举志》或研究科举制度的权威著作（如《中国科举制度通史》）。

2. 岁试：

   • 定义： 岁试是各省学政到任后第一年，按例巡回所属府、州、县学，对全体在籍生员（秀才）进行的例行考核。
   • 目的： 主要目的是考核生员的学业水平、品行优劣，并根据成绩进行奖惩。成绩优异者可获得升级（如从附生升增生、增生升廪生）或领取“膏火”（生活补贴），成绩低劣者则可能受到降级甚至革除功名的处罚。
   • 性质： 属于常规考核和甄别考试，是维持生员队伍质量、督促其学习的重要手段。
   • 参考来源： 岁试制度在《明史·选举志》、《清史稿·选举志》及《钦定学政全书》等官方文献中均有详细规定，是地方官学管理的基础性制度。具体可参考《明史·选举志》、《清史稿·选举志》或《钦定学政全书》。

综合解释： “科岁”一词，通常并称，泛指明清时期由各省学政主持的、针对地方官学生员（秀才）的两种主要考试制度：科试和岁试。 它们共同构成了地方生员学业考核和晋升（获得乡试资格）的核心机制。

• “科” 主要指科试，侧重于选拔优秀生员参加乡试。
• “岁” 主要指岁试，侧重于考核全体生员的学业和品行。

这个词常见于描述古代科举制度运作、地方教育管理以及生员（秀才）学习生涯的文献中。例如，在《儒林外史》等明清小说里，常提到生员需要参加“科岁”考试。其权威解释主要来源于研究中国古代教育史和科举制度的权威历史文献及学术著作（如《中国教育制度通史》、《中国科举制度研究》等）。

网络扩展解释

“科岁”是古代科举制度中的术语，指代两种不同类型的考试，具体解释如下：

一、基本释义

科岁（拼音：kē suì）是“科考”与“岁考”的合称：

1. 科考：指科举考试，即明清时期选拔官员的正式考试（如乡试、会试等）。
2. 岁考：指每年由地方学政主持的学业考核，针对生员（秀才）的学业成绩评定。

二、背景与用法

• 历史背景：该词常见于明清文献，如《儒林外史》第三十四回提到：“科岁也不考，逍遥自在，做些自己的事罢”，反映士人对科举制度的复杂态度。
• 考试内容：
  • 科考：侧重选拔人才，内容以经义、策论为主；
  • 岁考：注重日常学业监督，考察生员的经书背诵、文章写作等。

三、文学引用

宋代刘学箕诗句“登科岁云徂，旧学日将落”中，“科岁”暗含对功名与学问的思辨。

四、近义与关联

• 近义词：科举、岁试（部分语境可互换）；
• 关联制度：与“乡试”“殿试”等同属科举体系，但“科岁”更强调考试类型的分类。

如需进一步了解科举制度细节，可查阅《儒林外史》或明清科举史料。

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