科举考试。 唐 白居易 《与元九书》：“家贫多故，二十七方从乡赋，既第之后，虽专於科试，亦不废诗。”《宋史·选举志二》：“是岁（ 绍兴 九年），以科试，明堂同在嗣岁，省司财计艰於办给。” 明 高明 《琵琶记·蔡公逼试》：“天子詔取贤良，秀才每都求科试。”《红楼梦》第一一九回：“内中有个极富的人家姓 周 ……只有一子，生得文雅清秀，年纪十四岁，他父母延师读书，新近科试，中了秀才。”
科试是汉语中一个具有特定历史背景的词汇，主要指中国古代科举制度中的选拔性考试，尤指明清时期科举体系中的院试阶段。以下从释义、历史背景和文献例证三方面详细解析：
字义分解
合称“科试”即通过考试选拔人才，特指科举制度下的官方考试。
词典定义
据《汉语大词典》释义，科试指明清时期由各省学政主持的地方考试，是科举制度的初级选拔环节，通过者方可参加乡试（省级考试）。
考试层级
明清科举分为童试（含县试、府试、院试）、乡试、会试、殿试四级。科试即院试的别称，由中央派遣的学政（提督学政）巡回各州府主持，考生需通过科试才能取得“生员”（秀才）资格，并获得乡试入场券。
考试内容
以八股文为主，兼试经义、策论，内容紧扣儒家经典（四书五经），旨在选拔符合官方意识形态的人才。
清代小说《聊斋志异·促织》中记载：
“邑有成名者，操童子业，久不售……会科试，邑责令充里正。”
此处“科试”即指院试，反映其作为基层考试的社会影响力。
参考资料来源：
“科试”是中国古代科举制度中的一种考试形式，其具体含义在不同朝代有所差异：
唐代科试属于分科考试制度，主要科目包括秀才、明经、进士等。考生通过科试获得参加更高层次科举考试的资格。例如：
明清时期，科试特指由各省学政（教育官员）在乡试前组织的资格考试：
科试本质上是科举体系中的阶段性考试，具有承上启下的作用。其形式虽随朝代演变，但核心功能始终是为国家选拔人才提供标准化考核依据。
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