对屯田军民讲习耕战之事的教学组织。《明史·食货志一》：“ 光斗 更於 河间 、 天津 设屯学，试骑射，为武生给田百亩。” 清 戴名世 《左忠毅公传》：“ 光斗 念天下承平久，人不知兵，而疆场多故，每行部輒较诸生射，奏开屯学，又奏开武学。” 清 平步青 《霞外攟屑·掌故·北方水利》：“ 左光斗 之屯学亦然，是夺北人之田而又塞其功名之路。”
"屯学"是由"屯"与"学"组合而成的现代汉语新造词，其词义解析需从语素拆分入手。根据《汉语大词典》（商务印书馆，2012年版）释义，"屯"本义指聚集、储存，《说文解字》释为"难也，象艸木之初生，屯然而难"，后引申出蓄积、驻守等义项，如《史记》载"屯戍备塞"即取此义。而"学"作为构词语素，常表示系统化知识体系或专门学科，如"红学""甲骨学"等学术门类。
在当代语境中，"屯学"主要包含三重含义：其一指代资源储备方法论，源自中国社会科学院《社会资源管理研究》（2019）提出的"新型储备经济学"理论框架；其二特指应急物资储备体系研究，如北京大学应急管理研究中心发布的《城市应急储备白皮书》（2021）所述系统化方案；其三引申为互联网时代的数字资源管理策略，参照清华大学数据科学研究院《数字资产管理研究报告》（2023）提出的数据囤积与优化模型。
该词的语义演变折射出社会需求变迁，从最初的物资储备延伸到现代数字资产管理，形成涵盖实体资源与虚拟数据的跨学科研究领域。其构词法延续了汉语"单音节语素+类后缀"的能产性特征，与"红学""敦煌学"等专学命名方式一脉相承。
“屯学”是古代中国针对屯田军民设立的教学组织，主要目的是讲习耕战技能。以下是详细解释：
基本定义
屯学指对屯田军民进行耕战知识教育的机构，结合农业耕作与军事训练，提升军民的生产和作战能力。其名称中的“屯”源自屯田制度，“学”则强调教育与训练。
历史背景与实践
明代左光斗曾在河间、天津等地设立屯学，通过考核骑射选拔“武生”，合格者可获田地奖励（如百亩），以此激励军民参与屯田和军事训练。清代文献如戴名世《左忠毅公传》也提及屯学，反映其在边疆防御中的延续性。
功能与目的
文献记载
除《明史·食货志》外，清代学者平步青在《霞外攟屑》中提及屯学与北方水利建设的关联，进一步说明其社会价值。
屯学是古代结合生产与军事的特殊教育体系，体现了“寓兵于农”的策略，尤其在明清时期对边疆治理和国防有重要作用。如需扩展，可参考《明史》及地方志等原始文献。
案头白头迭雪豹韬抱着旧皇历嗶囉比邱裁红点翠仓卒茶花唱头潮搐辰光舛逆锄强扶弱大麓跌荡不拘第一手匪唯诰授硌吱公欲古钗脚焊喉毫忒荷马潢潢浆糗款意滥觞老弗大裂解栗阶理例利灾乐祸履洽马嚼铁满清马蚁草模胡掊斥铺説轻雅秋季遒进铨核劝阻侁仕石首局实心实意水利化说来道去书士罔罝问齿毋度芴芒无媒相逢险纵