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社会教育的解释

(1).通过图书馆、博物馆、文化宫、展览会、俱乐部、少年宫等文化教育机关，对人民群众和少年儿童所进行的教育。 巴金 《探索集·再谈探索》：“不用怕文学作品横冲直闯，它们总得经过三道关口：社会教育、家庭教育和学校教育。”

(2).泛指社会诸方面的影响、熏陶。 瞿秋白 《饿乡纪程》九：“我却后悔不曾多受几年东方古文化国的社会教育，再到‘泰西’去。”

词语分解

• 社会的解释 一定的经济基础和上层建筑构成的整体 泛指由于共同利益而互相联系起来的人群 ∶指社团 ∶古时社日举行的赛会 详细解释.旧时于春秋社日迎赛土神的集会。春社时在仲春立春后第五个戊日，迎赛土神以祈农事；秋
• 教育的解释 教导启发,使明白道理说服教育详细解释.教诲培育；教导。《孟子·尽心上》：“得天下英才而教育之，三乐也。” 宋 无名氏 《儒林公议》卷下：“今朕建学兴善，以尊士大夫之行，而更制革弊，以尽学者之才，其

网络扩展解释

社会教育是通过社会环境和活动对个体进行知识传递、价值观培养的教育形式，其内涵可从以下几个方面综合理解：

一、定义与范畴

1. 广义与狭义

   • 广义指一切社会活动对个体产生的影响，包括学校、家庭外的所有教育形式。
   • 狭义特指由文化教育机构（如图书馆、博物馆、社区中心等）组织的系统性教育活动。

2. 核心目标
   培养社会责任感、适应能力，帮助个体理解社会运行规律。

二、主要特点

1. 实践性
   强调通过社会活动（如志愿服务、职业培训）获取经验，区别于课堂理论教学。
2. 终身性
   贯穿人生各阶段，覆盖儿童到成人不同群体。
3. 社会性
   内容涉及文化、法律、经济等多领域，与社区发展紧密关联。

三、历史渊源

起源于19世纪德国学者第斯多惠提出的补救性教育，最初针对失学青少年，后扩展为全民教育体系。

四、实施形式

形式	示例机构/活动	作用领域
文化教育	图书馆、博物馆、展览会	知识普及与文化传承
技能培训	职业培训中心、在线教育平台	就业能力提升
公共宣传	公益广告、社区讲座	公民意识培养

五、社会意义

1. 个体层面：增强综合素质，助力个人价值实现。
2. 国家层面：促进文化传承、社会稳定与经济发展。

如需更完整信息，可参考权威教育机构发布的《社会教育白皮书》（来源：）。

网络扩展解释二

社会教育是一种以提升社会发展和个体进步为目标的教育形式。它旨在通过培养社会成员的社会意识、责任感和能力，促使个体适应社会并为社会做出贡献。 《社会教育》一词由两个部首组成，分别是“⺉”和“⺮”。其中，“⺉”是指“人”部首，表示与人类相关的事物，“⺮”则是指“竹”部首，表示学习知识、培养才能。 这个词的拆分部首和笔画分别为：⺉（2画）+ ⺮（6画）。 《社会教育》这个词的来源较为复杂。按照考古学研究结果，教育活动在古代社会早已存在，但直到现代才出现“社会教育”这个专用名称。这个词的具体来源没有确切的资料，但可以追溯到19世纪末20世纪初的西方教育哲学和社会学思想。 关于繁体字的写法，可以使用“社會教育”这个词来表示。 古时候，汉字的写法与现代有所不同。根据古代文献记载，当时的写法可能是“社會教育”。 以下是几个关于社会教育的例句： 1. 社会教育的目的是培养公民社会责任感和才能。 2. 学校应该在课堂教育之外加强社会教育的力度。 3. 社会教育是培养青年发展为全面发展的公民的重要途径。 一些与“社会教育”相关的组词包括：社会学、教育学、成人教育、社区教育等。 与“社会教育”近义词有：社会培训、社区教育、终身教育等。 与“社会教育”反义词有：个体教育、独立自学。 总的来说，社会教育是一种为了推动社会进步和个体发展的教育方式。它通过培养社会成员的社会意识和能力，使他们能够为社会做出贡献。在现代社会中，社会教育的地位越来越重要，其发展与社会的进步密不可分。

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