教授棋艺的人。亦指棋艺高超者。 宋 姚宽 《西溪丛语》卷上：“ 蔡州 褒信县 有棋师 閔秀才 ，説尝有道人善棋，凡对局率饶人一先。”《二刻拍案惊奇》卷二：“小道人道：‘也要在此教教下棋，与对门棋师赛一赛。’”
“棋师”是汉语中一个具有专业指向的复合词，由“棋”和“师”两个语素构成。根据《现代汉语词典》的定义，“棋”指棋类游戏的总称，包括围棋、象棋等传统智力竞技项目；“师”则指掌握专门知识或技能的人，并承担传授职责的职业角色。二者组合后，“棋师”特指以教授棋艺、研究棋理为职业的专业人士，常见于棋院、文化馆等传统教学机构。
从社会功能角度分析，《汉语大词典》指出，棋师在古代承担着传承棋类文化、制定竞赛规则的双重职责，例如唐代宫廷设立的“棋待诏”便属早期棋师形态。现代语境中，中国围棋协会将“棋师”定义为持有专业段位证书，具备系统教学能力的职业教练，其技术等级需通过国家体育总局认证。
在文化内涵层面，该词蕴含着“以艺育人”的传统教育理念。北京语言大学汉字研究所的考据显示，“师”字在甲骨文中象形为手持教鞭之态，与“棋”结合后延伸出“通过棋道培养思维”的教化意义。这种职业称谓体现了中国传统文化中技艺传承与道德培养相统一的价值体系。
“棋师”一词主要包含以下两层含义，且在不同历史文献中均有体现：
基本定义
指教授棋艺的专业人士，或棋艺精湛的高手。这一称呼既包含教学职能（如围棋、象棋等棋类的指导者），也用于赞誉技艺超群者。
历史与文献例证
相关延伸
需注意，“棋师”与现代常说的“棋手”略有不同，前者更侧重教学或权威性，后者则泛指棋类竞技参与者。此外，成语“棋逢对手”（见）虽与棋艺相关，但含义更强调双方实力相当，与“棋师”无直接关联。
以上解释综合了古籍、小说等多类文献的记载，可参考权威词典（如汉典、沪江词典）进一步查阅。
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