说什的意思、说什的详细解释

说什的解释

1.谓说作某某还不够﹐比它还好。

2.无论如何。

词语分解

说的解释说（説） ō 用话来表达意思：说话。说明。演说。解说。介绍：说合（ａ．从中介绍；ｂ．商议；ｃ．说和。“合”均读轻声）。说媒。言论，主张：学说。著书立说。责备：数说。文体的一种，如韩愈的《师说
什的解释什 í 十（多用于分数或倍数）：什百（十倍和百）。什一（十分之一）。什袭珍藏（形容极其珍重地收藏物品）。各种的，各样的：什锦（各种各样东西凑成的食品）。什物。诗篇：篇什。雅什。什 é 〔什么〕

专业解析

“说什”在现代汉语中并非一个独立的词汇条目，它实际上是疑问代词“什么”在口语中与动词“说”结合使用时的一种常见连读或音变现象，尤其在北方方言中较为普遍。其核心含义等同于“说什么”。以下是详细的解释：

基本释义与核心功能：
- “说什”等同于“说什么”。
- 它用于询问言语的具体内容。当询问对方刚才说了哪句话、表达了什么意思，或者想知道对方将要表达什么观点时，常用“说什（么）？”。
- 例如：“你刚才说什（么）？我没听清。” / “他到底想说什（么）？”
- 来源依据：这一解释基于“什么”作为疑问代词的基本功能。《现代汉语词典》（第7版，商务印书馆）对“什么”的定义是：“疑问代词。表示疑问。a) 单用，问事物：这是～？ | ～叫信息？ b) 用在名词前面，问人或事物：～人？ | ～事儿？ | ～颜色？” 当“什么”作动词“说”的宾语时，即构成“说什么”，询问言语内容。
方言与口语中的音变现象：
- “说什”是“说什么”在快速口语中的连读弱化形式。“么”（me）在语流中常常弱读为轻声的“m”，甚至脱落，使得“说什么”听起来像是“说什”或“说甚”（尤其在晋语等方言区）。
- 这种音变在北方广大地区（如北京话、东北话、河北话、山东话等）以及部分南方方言中都存在，是口语经济性原则的体现。
- 来源依据：语言学家对汉语口语连读变调、轻声和脱落现象有深入研究。例如，在《汉语方言大词典》（中华书局）及相关方言研究文献中，可以找到关于疑问代词“什么”在口语中发生音变的记录和描述。
语法功能：
- 在句子中，“说什”整体作为动词短语使用，其中“说”是谓语动词，“什”（即“什么”）是其宾语。
- 它主要承担疑问功能，用于直接提问或构成间接引语中的疑问部分（如“我不知道他说什”）。
- 来源依据：汉语语法著作普遍将“说什么”分析为动宾结构。例如，在朱德熙《语法讲义》（商务印书馆）等经典语法书中，对疑问代词作宾语的结构有详细论述。
语用特征：
- 口语化强： “说什”几乎只出现在非正式的口语交流中，正式书面语或严谨场合应使用完整的“说什么”。
- 语境依赖：其使用高度依赖具体语境，说话双方通常对谈论的话题有共同背景，省略或弱化部分音节不影响理解。
- 表达情绪：根据语调不同，可以表达疑惑、惊讶、不满、追问等多种情绪（如：“你说什？！”可能带有质疑或愤怒）。
- 来源依据：语用学和社会语言学关注语言在实际交际中的使用规则和变异。相关研究（如陈松岑《语言变异研究》）会探讨口语中类似“说什”这样的简化形式产生的社会因素和语用功能。

“说什”是疑问短语“说什么”在口语中的常见音变形式，核心功能是询问言语的具体内容。它不是一个独立的词条，而是“说” + “什么”（宾语）组合在语流中弱化（“么”弱读或脱落）的结果。这一现象广泛存在于北方方言口语中，具有鲜明的口语化、语境依赖性和表达情绪的功能。理解“说什”需从“说什么”的本义出发，并结合汉语口语的音变规律和语用特点。

网络扩展解释

“说什”是一个相对少见的词语，其含义需结合具体语境理解。综合解析如下：

一、词语构成

「说」：在古汉语中有多重含义，包括谈说、评议、学说等（）。
「什」：通常作为疑问代词，表示“什么”，指不确定的事物（）。

二、基本释义

表示“说作某某还不够”
指某事物或状态被描述为某种名称，但实际上其程度或性质超过该描述。例如：“说他是天才尚嫌不足，说什天才，简直是奇才！”（）。
表示“无论如何”
带有强调或让步的语气，如：“说什也要完成目标”，即“无论如何都要完成”（）。

三、补充说明

使用场景：该词多出现在口语或文学作品中，现代汉语中使用频率较低，需结合上下文判断具体含义。
近义替代：可替换为“说什么”“说甚”等类似表达（）。

建议通过权威词典或具体语境进一步确认其用法，避免歧义。

别人正在浏览...

邦选猜诈钞窃臭架子春典弹驳宕轶冯冯翊翊扶植稾人根本法亘古不灭归贯汗渍渍黑板报化益辉然惑闇简亮馢香急匆匆镜卜巾褠金闺子经一失，长一智沮激渴葬口呆目钝枯瘠琅书雷樽莲华台怜悯怜新弃旧灵胥沦伤慢来蝱虫墨程平心而论起翦轻动沁人肺腑气象战攘袂引领审期式范世柱国士子寿屏授田遂心快意慆耳透剑门外带伪钱汙淖显明鶱腾骁勇