美国法英文解释翻译、美国法的近义词、反义词、例句

英语翻译：

【法】 American Law

分词翻译：

美的英语翻译：

beautiful; beauty; good

国法的英语翻译：

national law
【经】 laws of the land

专业解析

从汉英词典角度解释，"美国法"（American Law）指美国法律体系及其相关规则的总称，其核心特征包括普通法传统、联邦制架构及成文法与判例法的结合。以下是符合（专业性、权威性、可信度）的详细解释：

一、术语定义与法律体系特征

普通法传统（Common Law Tradition）
美国法承袭英国普通法体系，以司法判例为核心法源。法院通过"遵循先例"（stare decisis）原则，将历史判例作为裁判依据，形成法律规则的延续性与可预测性。

例：联邦最高法院在"马伯里诉麦迪逊案"（1803）确立司法审查权，成为宪法解释的权威判例。
联邦与州法律并行（Federalism）
美国采用双层法律结构：
- 联邦法（Federal Law）：规范全国性事务（如税收、外交、州际贸易），以《美国宪法》为最高准则；
- 州法（State Law）：管辖地方事务（如婚姻、教育、刑法），各州拥有独立立法权。
  冲突原则：联邦法优先于州法（Supremacy Clause, Art. VI, U.S. Constitution）。

二、核心法律渊源（Sources of Law）

成文法（Statutory Law）
由国会及州议会通过立法程序制定的成文法典，如《美国法典》（U.S. Code）、《统一商法典》（UCC）。重要立法需经总统签署生效。
判例法（Case Law）
法院通过裁判形成的司法先例，构成普通法主体。联邦最高法院（SCOTUS）的宪法解释具有终局约束力。
行政规章（Administrative Regulations）
联邦机构（如EPA、FDA）根据国会授权制定实施细则，例：《联邦法规汇编》（CFR）。

三、关键法律原则

司法审查（Judicial Review）：法院有权审查立法与行政行为的合宪性（Marbury v. Madison, 5 U.S. 137）。
正当程序（Due Process）：宪法第五、十四修正案保障公民免受政府任意剥夺生命、自由或财产（Fifth & Fourteenth Amendments）。
三权分立（Separation of Powers）：立法、行政、司法三权相互制衡，防止权力滥用。

权威参考来源

《美国法律体系导论》（Introduction to the Law and Legal System of the United States）
美国司法部官网：法律体系概述（United States Department of Justice）
康奈尔大学法律信息研究所：美国法典与宪法注解（Legal Information Institute, Cornell Law School）
联邦公报：行政规章数据库（Federal Register）

（注：引用来源为公共学术及政府机构，符合权威性要求；具体链接因平台限制未展示，用户可通过机构名称检索官方信息。）

网络扩展解释

美国法是指美国联邦及各州法律体系的总称，其核心特征和内涵可从以下方面理解：

一、法律体系基础

美国法源于英国普通法体系，但结合本土政治、经济特点进行了显著调整。独立战争后，美国在继承英国判例法传统的同时，逐步发展出独特的法律框架，形成联邦与州并行的双轨制结构。

二、法律结构特征

联邦与州分权
联邦法律主要涉及国防、外交、州际贸易等领域，而刑事、民商事立法权多属各州。各州法律虽需符合联邦宪法，但在教育、税收等方面享有高度自治权。
三权分立机制
宪法确立行政（总统）、立法（国会）、司法（最高法院）三权制衡体系：

国会分参众两院，分别代表州平等权与人口比例权
总统拥有法案否决权，但国会可通过2/3多数推翻
最高法院行使违宪审查权，法官终身任职保障司法独立

三、法律渊源构成

判例法：作为主要法律形式，各州在适用普通法时可根据需求调整
成文法：包括联邦宪法（1787年制定）及《美国法典》（系统化联邦法律汇编）
衡平法：独立前即沿用英国衡平法原则，未设专门教会法院

四、历史发展阶段

殖民地时期（17-18世纪）：英国普通法随殖民统治引入北美
独立初期（1776-19世纪）：短暂排斥英国法，后重新确立普通法基础
体系完善期（19世纪至今）：通过司法审查、法典编纂等实现本土化发展

五、独特性体现

尽管与英国法同属普通法系，但美国法通过宪法刚性、司法审查制度及联邦制设计，形成了强调分权制衡、注重公民权利保障的特色体系。这种法律多元性既体现在联邦与州法律的差异中，也反映在判例与成文法的互补关系上。

（注：完整发展脉络及具体案例可参考、5、8等来源的详细论述）