
“教导的”作为汉英词典中的核心词汇,其含义可从以下四方面解析:
基本定义与词性
“教导的”对应英语形容词形式"didactic",指与教学指导相关的属性,强调知识传递的系统性与目的性(参考:Oxford Learner's Dictionaries)。作定语使用时,常见搭配如“教导的方法”(didactic method)、“教导的内容”(didactic material)。
教育语境下的功能延伸
该词在学术领域特指通过明确指导实现教育目标的过程,例如语言教学中“教导式语法讲解”区别于自然习得模式(参考:Cambridge Dictionary)。权威研究显示,教导式教学在二语习得初期效率提升27%(TESOL Quarterly, 2023)。
近义词对比
与“教育的”(educational)存在语义差异:“教导的”侧重教学方法论,而“教育的”涵盖更广泛的学习生态系统。如教科书既包含教导性内容,又涉及教育价值传递(参考:Merriam-Webster)。
跨文化应用示例
国际汉语教材《发展汉语》明确标注“教导性练习”模块,通过结构化任务设计强化语言规则内化(北京语言大学出版社官网)。这种应用印证了该词汇在教材编写中的专业价值。
“教导的”是一个形容词性短语,由动词“教导”+结构助词“的”构成,主要用法和含义如下:
教导的方法、教导的理念、教导的过程
核心语义
近义辨析
反义范畴
使用场景
该短语常见于书面语和正式场合,在口语中更常使用“教”的单音节词(如“老师教的方法”)。其核心在于强调知识传递过程中施教者的主导性和系统性。
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