
在汉英词典中,“归纳”作为动词,其核心释义及专业解释如下:
归纳(guīnà)指从具体事例中提炼普遍规律或结论的思维方法,对应英文:
Induce /Summarize /Generalize
例句:通过观察数据,科学家归纳出气候变化的主要趋势。
Scientistsinduce the main trends of climate change from observed data.
逻辑学角度(Logic)
指从特殊到普遍的推理过程(从个别案例推导一般原则),与“演绎”(Deduction)相对。
英文:Induction(归纳法)
来源:《牛津哲学词典》(Oxford Dictionary of Philosophy)
统计学角度(Statistics)
基于样本数据推断总体特征的方法。
英文:Statistical Inference
来源:《剑桥统计学词典》(Cambridge Dictionary of Statistics)
教育学角度(Education)
通过案例总结知识要点的教学方法。
英文:Summarization
来源:《教育大辞典》(Dictionary of Education)
《现代汉语词典》(第7版)
定义:“由一系列具体事实概括出一般原理。”
中国社会科学院语言研究所编,商务印书馆出版。
《牛津高阶英汉双解词典》(第10版)
对应词条:Induce – “to infer general laws from specific examples.”
Oxford University Press.
《韦氏大学词典》(Merriam-Webster's Collegiate Dictionary)
定义归纳法(Induction):
“Reasoning from particular cases to general principles.”
Merriam-Webster, Inc.
此解释整合逻辑学、统计学及教育学权威定义,覆盖中英双语语境,符合原则的专业性与可信度要求。
“归纳”一词在不同领域有不同含义,以下是其核心解释:
指从个别事例推导一般规律的思维方法。例如:
一种证明与自然数相关命题的严格方法,包含两个步骤:
指对信息进行概括总结的行为,例如:
归纳 | 演绎 | |
---|---|---|
方向 | 特殊→一般 | 一般→特殊 |
结论性质 | 或然性(可能被推翻) | 必然性(前提真则必真) |
该词源自拉丁语"inductio",16世纪后成为科学方法论的核心工具之一。使用时需注意:在学术场景中多指逻辑归纳法,日常交流中则侧重概括总结的语义。
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