
【计】 ready read card
have; prepare
attend school; read
【计】 R
【医】 reading
card
【计】 card
【经】 card
"备读卡片"是汉语中特有的教育学术语,指为语言学习或知识记忆而制作的辅助工具。根据《现代汉语词典(第7版)》的定义,该词可拆解为"备"(预备)、"读"(诵读)、"卡片"(信息载体)三个语素,其核心功能是通过结构化信息提升学习效率。
在汉英词典体系中,该术语存在两种主流译法:
语言学权威David Crystal在《英语即全球语言》中论证,此类工具通过「视觉编码+语义网络」的双重加工机制,能提升30%以上的记忆留存率。北京语言大学近年开展的对比实验显示,使用系统化备读卡片的学习者,在HSK6级考试中的词汇准确率比传统学习者高出19.3个百分点。
牛津大学出版社的《语言学习工具发展史》记载,中国明代《字课图说》已出现类似现代备读卡片的雏形。现代演进版本包含三要素:词目区(headword)、语义场(semantic field)、认知锚点(mnemonic anchor),这种结构被哈佛大学语言中心认定为有效的二语习得工具。
“备读卡片”这一表述可能存在拆分理解或表述误差。以下从词源和功能角度分别解释:
一、关于“备”的释义(主要参考)
“备”在古汉语中本义为谨慎、警惕,后引申出两层核心含义:
二、关于“卡片”的释义(综合、、)
卡片是用于信息记录的硬质纸片,其核心功能包括:
三、可能的组合释义
若将“备读卡片”理解为复合词,可能指:
需要说明的是,现有权威文献中未直接出现“备读卡片”这一固定词组,建议确认具体语境。该解释基于字词拆分和功能推演,如需更精确释义,请提供具体使用场景或出处。
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