失读的英文解释翻译、失读的的近义词、反义词、例句

英语翻译：

【医】 alexic

分词翻译：

失读的英语翻译：

【医】 alexia; text-blindness

专业解析

失读的（shī dú de）指与“失读症”相关的状态或特征，描述个体因脑部损伤导致后天性阅读能力丧失或受损的情况。以下从汉英词典角度解析其含义：

一、术语定义与汉英对照

失读（Alexia）

指原本具备阅读能力的人，因大脑特定区域（如左侧枕颞叶）损伤而丧失理解书面文字的能力。区别于先天阅读障碍（Dyslexia），失读症属获得性障碍。

英文对照：

失读症：Alexia（后天获得性阅读障碍）
失读的：Pertaining to alexia（与失读症相关的）

二、核心临床特征

文字理解障碍
患者可书写但无法读懂自己或他人书写的文字，甚至不理解字母含义。

伴随症状
常合并失写（Agraphia）、失认（Agnosia）或偏盲，因病灶多涉及角回、胼胝体等区域。

三、分类与病理机制

根据损伤部位分为：

中央型失读：角回受损，字符音、形、义联结中断，无法读写任何文字。
周围型失读：枕颞叶病变，表现为字形识别困难（如混淆形近字）。
神经基础：

左侧大脑半球语言区（如布罗卡区、韦尼克区）及视觉处理通路损伤是主因，常见于中风、脑外伤或肿瘤。

四、权威诊断依据

国际疾病分类（ICD-11）将失读症归类于获得性认知障碍（Code 6A02.0），强调其神经源性病因需通过神经影像学（MRI/CT）确认。

参考文献来源

美国国家神经疾病和中风研究所（NINDS）《失读症信息页》
《神经病学临床实践指南》（中国医师协会神经内科分会）
世界卫生组织《国际疾病分类第十一版》（ICD-11）
《脑与语言》期刊（Brain and Language）关于阅读障碍的病理机制研究

网络扩展解释

失读（Alexia）是一种由脑部损伤导致的阅读障碍，患者虽视力正常，但无法准确识别或理解书面文字。以下是综合多个来源的详细解释：

1.定义与核心特征

失读属于获得性语言障碍，通常由脑损伤引起，表现为阅读能力部分或全部丧失，可能伴随书写困难（失写）。患者可能无法辨认字母、单词或句子，但其他语言功能（如听说）可能正常保留。

2.常见病因

脑部病变：左侧顶叶角回（阅读中枢）或枕叶损伤是主要原因，常见于脑卒中、脑肿瘤、颅脑外伤等。
神经系统疾病：如阿尔茨海默症、癫痫、一氧化碳中毒等导致脑功能受损。
遗传与发育因素：部分病例与遗传代谢病、妊娠期异常（如缺氧、感染）相关。
非疾病因素：长期酗酒、药物副作用等也可能引发。

3.典型症状

轻度失读：朗读时混淆语义（如将“桌子”读为“椅子”）。
重度失读：完全无法理解文字，甚至无法匹配口头与书面语言。
伴随症状：部分患者合并失写、空间认知障碍或注意力缺陷。

4.治疗与干预

药物治疗：针对原发病（如脑卒中）使用抗血小板药物或神经保护剂。
康复训练：通过语言治疗、视觉-语言关联练习等恢复阅读能力。
早期干预：儿童患者需尽早矫正，避免症状加重。

5.与先天性阅读障碍的区别

失读是后天脑损伤导致，而先天性阅读障碍（如发育性诵读困难）多与神经发育异常有关，两者病因和干预方式不同。

如需更专业的医学建议，请咨询神经科或康复科医生，并参考权威医学平台（如、11）的完整信息。