imprinting是什么意思，imprinting的意思翻译、用法、同义词、例句

imprinting英标

英:/'ɪm'prɪntɪŋ/ 美:/'ɪmˈprɪntɪŋ/

TOEFL,GRE,SAT

n. 铭记（动物生命早期即起作用的一种学习机能）；胚教

v. 产生重大影响；铭刻；使铭记；印（imprint 的现在分词）

They found that two types of imprinting are involved.

他们发现有两种刻痕牵涉其中。

Objective: To localize the memory imprinting in the brain.

目的：研究脑内记忆痕迹的位置。

They may have dreams, but the imprinting keeps pulling them back.

他们可能有梦想，但“烙印”让他们止步不前。

Application of molecular imprinting SPE in sample pretreatment.

分子印迹spe在样品前处理中的应用。

It seems likely that imprinting is an extreme case of conditioning.

看来似乎铭记是适应的一种极端的情况。

n.|enshrinement;铭记（动物生命早期即起作用的一种学习机能）；胚教

imprinting（印刻/印记）是一个在生物学、心理学和行为科学中具有重要含义的术语，主要指个体在生命早期特定敏感期内，对特定刺激或对象形成快速、持久且通常不可逆的学习或依恋过程。其核心特征包括关键期限制、学习速度快且效果持久。该概念在不同领域有具体表现：

定义：由诺贝尔奖得主康拉德·洛伦兹（Konrad Lorenz）在20世纪30年代通过观察雁鸭类幼鸟（如小鹅）首次系统描述并命名。指新生动物（尤其是早成鸟和哺乳动物）在出生或孵化后极短的关键期内（通常是几小时到几天），通过与一个移动物体（通常是母亲，但也可以是其他物体、动物甚至人类）的接触，迅速建立起跟随反应和社交依恋的现象。
关键特点：
- 关键期/敏感期：印刻只在发育早期一个非常有限的时间窗口内有效发生，错过此窗口，学习可能无法发生或效果极差。
- 快速性：学习过程极其迅速，有时仅需一次或几次暴露。
- 持久性与不可逆性：一旦形成，这种依恋通常是终生的，难以改变。
- 种属特异性：印刻对象通常优先选择同种个体（如母亲），但也可能“错误”印刻到异种物体上（如洛伦兹本人被小鹅当作“妈妈”跟随）。
- 适应性功能：确保幼崽能迅速识别并跟随母亲，提高生存机会；也为后续的物种识别、配偶选择（性印刻）奠定基础。
洛伦兹的研究：他的经典实验展示了小鹅将他本人而非鹅妈妈作为印刻对象，并持续跟随他。这证明了印刻并非本能行为本身，而是一种特殊的学习形式，发生在本能（跟随移动物体）被激活的敏感期内。

定义：将动物行为学概念扩展到人类发展领域，指婴儿或幼儿在早期发展阶段，对主要照顾者（通常是父母）形成强烈情感依恋的过程。这种依恋对个体的社会性、情感发展和未来人际关系模式有深远影响。
关键特点：同样强调早期经验的关键作用、形成的相对迅速和持久影响。约翰·鲍比（John Bowlby）的依恋理论深受印刻概念启发，认为婴儿与照顾者之间的早期互动模式会内化为“内部工作模型”，影响其一生的关系模式。
与学习的区别：心理学中的印刻也强调其不同于一般的联想学习（如经典条件反射），它更侧重于在关键期内建立基础性的社会联结和身份认同。

定义：这是一个完全不同的概念，但使用了相同的术语“imprinting”。指一种表观遗传现象，即某些基因的表达活性取决于该基因是遗传自父亲还是母亲。源自父方或母方的等位基因在配子形成过程中被打上不同的“印记”（通常是DNA甲基化），导致在子代体细胞中只有一个亲本的等位基因表达，而另一个被沉默。
关键特点：
- 亲本起源依赖性：基因表达与否取决于它来自父亲还是母亲。
- 表观遗传标记：通过DNA甲基化、组蛋白修饰等可遗传但不改变DNA序列的机制实现。
- 发育重要性：对胚胎发育、胎盘功能、出生后生长和神经发育至关重要。印记基因的异常（如缺失或重复）与多种人类疾病相关（如Angelman综合征、Prader-Willi综合征、Beckwith-Wiedemann综合征）。
与行为印刻的区别：这是发生在分子和细胞水平的遗传现象，而非个体行为水平的学习过程。两者机制和层面完全不同。

“Imprinting”一词的核心在于“在关键时期留下深刻、持久的标记”。在行为层面（动物行为学、心理学），它指早期快速形成的、持久的社交依恋或学习；在分子层面（遗传学），它指基因表达因亲本来源不同而被标记和调控的现象。理解具体语境是把握其准确含义的关键。

参考资料：

经典动物印刻与洛伦兹研究：主要基于康拉德·洛伦兹的开创性工作，相关描述可见于动物行为学教科书及洛伦兹著作（如《所罗门王的指环》）。权威概述可参考《自然》或《动物行为》期刊的历史回顾文章。
心理学依恋理论： Bowlby, J. (1969). Attachment and Loss: Vol. 1. Attachment. New York: Basic Books. 依恋理论的标准教材和综述文章（如《儿童发展》期刊）。
基因组印记： Reik, W., & Walter, J. (2001). Genomic imprinting: parental influence on the genome. Nature Reviews Genetics, 2(1), 21-32. 医学遗传学教科书（如《Emery and Rimoin's Principles and Practice of Medical Genetics》）及《自然遗传学》、《美国人类遗传学杂志》等期刊关于印记疾病和机制的研究。

Imprinting 是一个多领域术语，具体含义因学科而异，以下是详细解释：

指动物在生命早期（如孵化或出生后）通过快速学习形成对特定对象（如母亲或同类）的长期依赖或行为模式。例如，雏鸟会将首次看到的移动物体视为母亲并跟随。这一现象由康拉德·洛伦兹提出，属于“关键期学习”机制，影响物种特定行为的建立。

在分子生物学中，基因组印记（Genomic Imprinting）指基因表达取决于其来自父方或母方的现象。例如，某些基因仅在父源或母源染色体中激活，影响发育与疾病。

指通过压印技术使物体表面形成特定形状或标记。例如，在FLUENT液冷仿真中，压印（Imprinting）用于检测重合面并生成网格连接点，以优化应力分析。

如需进一步了解具体领域案例，可参考生物学文献或工程仿真手册。