imprinting是什麼意思，imprinting的意思翻譯、用法、同義詞、例句

imprinting英标

英:/'ɪm'prɪntɪŋ/ 美:/'ɪmˈprɪntɪŋ/

TOEFL,GRE,SAT

n. 銘記（動物生命早期即起作用的一種學習機能）；胚教

v. 産生重大影響；銘刻；使銘記；印（imprint 的現在分詞）

They found that two types of imprinting are involved.

他們發現有兩種刻痕牽涉其中。

Objective: To localize the memory imprinting in the brain.

目的：研究腦内記憶痕迹的位置。

They may have dreams, but the imprinting keeps pulling them back.

他們可能有夢想，但“烙印”讓他們止步不前。

Application of molecular imprinting SPE in sample pretreatment.

分子印迹spe在樣品前處理中的應用。

It seems likely that imprinting is an extreme case of conditioning.

看來似乎銘記是適應的一種極端的情況。

n.|enshrinement;銘記（動物生命早期即起作用的一種學習機能）；胚教

imprinting（印刻/印記）是一個在生物學、心理學和行為科學中具有重要含義的術語，主要指個體在生命早期特定敏感期内，對特定刺激或對象形成快速、持久且通常不可逆的學習或依戀過程。其核心特征包括關鍵期限制、學習速度快且效果持久。該概念在不同領域有具體表現：

定義：由諾貝爾獎得主康拉德·洛倫茲（Konrad Lorenz）在20世紀30年代通過觀察雁鴨類幼鳥（如小鵝）首次系統描述并命名。指新生動物（尤其是早成鳥和哺乳動物）在出生或孵化後極短的關鍵期内（通常是幾小時到幾天），通過與一個移動物體（通常是母親，但也可以是其他物體、動物甚至人類）的接觸，迅速建立起跟隨反應和社交依戀的現象。
關鍵特點：
- 關鍵期/敏感期：印刻隻在發育早期一個非常有限的時間窗口内有效發生，錯過此窗口，學習可能無法發生或效果極差。
- 快速性：學習過程極其迅速，有時僅需一次或幾次暴露。
- 持久性與不可逆性：一旦形成，這種依戀通常是終生的，難以改變。
- 種屬特異性：印刻對象通常優先選擇同種個體（如母親），但也可能“錯誤”印刻到異種物體上（如洛倫茲本人被小鵝當作“媽媽”跟隨）。
- 適應性功能：确保幼崽能迅速識别并跟隨母親，提高生存機會；也為後續的物種識别、配偶選擇（性印刻）奠定基礎。
洛倫茲的研究：他的經典實驗展示了小鵝将他本人而非鵝媽媽作為印刻對象，并持續跟隨他。這證明了印刻并非本能行為本身，而是一種特殊的學習形式，發生在本能（跟隨移動物體）被激活的敏感期内。

定義：将動物行為學概念擴展到人類發展領域，指嬰兒或幼兒在早期發展階段，對主要照顧者（通常是父母）形成強烈情感依戀的過程。這種依戀對個體的社會性、情感發展和未來人際關系模式有深遠影響。
關鍵特點：同樣強調早期經驗的關鍵作用、形成的相對迅速和持久影響。約翰·鮑比（John Bowlby）的依戀理論深受印刻概念啟發，認為嬰兒與照顧者之間的早期互動模式會内化為“内部工作模型”，影響其一生的關系模式。
與學習的區别：心理學中的印刻也強調其不同于一般的聯想學習（如經典條件反射），它更側重于在關鍵期内建立基礎性的社會聯結和身份認同。

定義：這是一個完全不同的概念，但使用了相同的術語“imprinting”。指一種表觀遺傳現象，即某些基因的表達活性取決于該基因是遺傳自父親還是母親。源自父方或母方的等位基因在配子形成過程中被打上不同的“印記”（通常是DNA甲基化），導緻在子代體細胞中隻有一個親本的等位基因表達，而另一個被沉默。
關鍵特點：
- 親本起源依賴性：基因表達與否取決于它來自父親還是母親。
- 表觀遺傳标記：通過DNA甲基化、組蛋白修飾等可遺傳但不改變DNA序列的機制實現。
- 發育重要性：對胚胎發育、胎盤功能、出生後生長和神經發育至關重要。印記基因的異常（如缺失或重複）與多種人類疾病相關（如Angelman綜合征、Prader-Willi綜合征、Beckwith-Wiedemann綜合征）。
與行為印刻的區别：這是發生在分子和細胞水平的遺傳現象，而非個體行為水平的學習過程。兩者機制和層面完全不同。

“Imprinting”一詞的核心在于“在關鍵時期留下深刻、持久的标記”。在行為層面（動物行為學、心理學），它指早期快速形成的、持久的社交依戀或學習；在分子層面（遺傳學），它指基因表達因親本來源不同而被标記和調控的現象。理解具體語境是把握其準确含義的關鍵。

參考資料：

經典動物印刻與洛倫茲研究：主要基于康拉德·洛倫茲的開創性工作，相關描述可見于動物行為學教科書及洛倫茲著作（如《所羅門王的指環》）。權威概述可參考《自然》或《動物行為》期刊的曆史回顧文章。
心理學依戀理論： Bowlby, J. (1969). Attachment and Loss: Vol. 1. Attachment. New York: Basic Books. 依戀理論的标準教材和綜述文章（如《兒童發展》期刊）。
基因組印記： Reik, W., & Walter, J. (2001). Genomic imprinting: parental influence on the genome. Nature Reviews Genetics, 2(1), 21-32. 醫學遺傳學教科書（如《Emery and Rimoin's Principles and Practice of Medical Genetics》）及《自然遺傳學》、《美國人類遺傳學雜志》等期刊關于印記疾病和機制的研究。

Imprinting 是一個多領域術語，具體含義因學科而異，以下是詳細解釋：

指動物在生命早期（如孵化或出生後）通過快速學習形成對特定對象（如母親或同類）的長期依賴或行為模式。例如，雛鳥會将首次看到的移動物體視為母親并跟隨。這一現象由康拉德·洛倫茲提出，屬于“關鍵期學習”機制，影響物種特定行為的建立。

在分子生物學中，基因組印記（Genomic Imprinting）指基因表達取決于其來自父方或母方的現象。例如，某些基因僅在父源或母源染色體中激活，影響發育與疾病。

指通過壓印技術使物體表面形成特定形狀或标記。例如，在FLUENT液冷仿真中，壓印（Imprinting）用于檢測重合面并生成網格連接點，以優化應力分析。

如需進一步了解具體領域案例，可參考生物學文獻或工程仿真手冊。

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