讀寫能力英文解釋翻譯、讀寫能力的近義詞、反義詞、例句
英語翻譯:
literacy
分詞翻譯:
讀寫的英語翻譯:
【計】 read-write
能力的英語翻譯:
ability; capacity; competence; capability; faculty
【化】 capability; capacity; potency
【醫】 capacity; competence; faculty; potency; potentia
【經】 ability; competence; power
專業解析
在漢英詞典視角下,“讀寫能力”指個體運用文字進行閱讀理解和書面表達的綜合素養,其核心含義與英語中的“literacy”直接對應。該術語涵蓋以下關鍵維度:
一、基礎定義與語言對應
讀寫能力(Literacy) 指通過文字符號系統獲取、理解、加工和輸出信息的能力。在漢英對照中:
- 讀(Reading):解碼文字并理解語義,包含識别詞彙、分析句子結構及推斷深層含義 ;
- 寫(Writing):組織思維并運用規範文字進行書面表達,涉及語法準确性、邏輯連貫性與文體適配性 。
二、教育領域的延伸意義
根據聯合國教科文組織(UNESCO)标準,讀寫能力是功能性素養(Functional Literacy) 的核心,要求個體:
- 信息處理:理解說明書、表格等日常生活文本;
- 社會參與:通過書面溝通履行公民權利與義務;
- 持續學習:利用文本資源獲取新知識(來源:UNESCO《全球教育監測報告》)。
三、數字時代的拓展内涵
現代漢英詞典(如《牛津英漢漢英詞典》)進一步将讀寫能力延伸至:
- 數字讀寫(Digital Literacy):評估網絡信息可信度、創作電子文檔的能力;
- 跨文化讀寫(Intercultural Literacy):理解不同文化背景的文本表達範式(來源:劍橋大學出版社語言研究叢書)。
四、權威學術界定
中國社會科學院語言研究所《現代漢語詞典》強調其雙重屬性:
- 工具性:作為知識傳遞與社會交往的基礎工具;
- 發展性:需通過系統教育持續提升層級(來源:商務印書館第7版)。
“讀寫能力”在漢英對照中既保留語言技能的本義,亦隨社會發展融入多維素養要求,成為衡量個體社會適應力的關鍵指标。
網絡擴展解釋
“讀寫能力”指個體在閱讀和寫作兩方面的綜合素養,是現代社會基礎能力的重要組成部分。具體解釋如下:
一、核心定義
- 閱讀能力:指理解、分析、評價書面信息的能力,包括文字解碼、信息提取、邏輯推理等。例如:讀懂新聞、說明書或學術文章。
- 寫作能力:指通過文字準确表達思想的能力,涵蓋語言組織、邏輯構建、情感傳遞等。例如:撰寫報告、郵件或創作故事。
二、能力層級
- 基礎層面:識字、語法正确、基本表達(如填寫表格)。
- 高階層面:批判性閱讀(分析作者意圖)、創意寫作(文學創作)、學術寫作(論文撰寫)。
三、社會意義
讀寫能力是個人發展基石,影響教育水平、職業機會及社會參與度。聯合國教科文組織數據顯示,全球約7.73億成年人缺乏基礎讀寫能力,這直接限制其獲取知識、改善經濟狀況的能力。
四、現代擴展
數字化時代衍生出“數字讀寫能力”,即通過電子設備高效處理信息(如快速篩選網絡内容、撰寫多媒體文本),成為信息素養的重要部分。
若需了解具體提升方法或相關研究數據,可進一步補充說明。
分類
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