教學用喉動态鏡英文解釋翻譯、教學用喉動态鏡的近義詞、反義詞、例句

英語翻譯：

【醫】 praxinoscope

education; teach; teaching

apply; expenses; use
【醫】 c.; cum; Utend.

【醫】 laryngostroboscope

中文術語：教學用喉動态鏡

英文術語：Teaching Laryngostroboscope

定義：

一種專為醫學教育設計的喉部檢查設備，通過頻閃光源與高速攝像技術結合，動态觀察聲帶振動模式，用于喉功能教學、嗓音疾病演示及臨床技能培訓。其核心功能是将聲帶的慢動作振動可視化，輔助學員理解聲帶生理與病理機制。

頻閃觀測技術
利用與人聲頻率同步的間歇性頻閃光照射聲帶，通過視覺暫留效應形成聲帶振動的“慢動作”影像（Hirano, 1981）。此技術可捕捉聲帶閉合相、開放相的細微異常，如聲帶息肉或麻痹的動态特征。
教學適配設計
- 雙顯示系統：主屏供操作者觀察，副屏實時投射影像供教學演示（Sataloff, 2017）；
- 同步錄音功能：關聯嗓音信號與振動圖像，解析發聲力學機制；
- 病例存儲模塊：内置典型病理案例庫（如聲帶小結、癌變），用于對比教學。
臨床教學應用
- 嗓音評估訓練：量化聲帶振動對稱性、振幅波動等參數（Titze, 2000）；
- 手術模拟教學：結合内窺鏡演示微創手術操作要點（AAO-HNS指南, 2018）；
- 跨學科整合：適用于耳鼻喉科、言語病理學、聲樂教學等領域。

Hirano M. Clinical Examination of Voice. Springer, 1981. （喉動态鏡技術奠基文獻）
Sataloff RT. Professional Voice: The Science and Art of Clinical Care. Plural Publishing, 2017. （教學設備集成方案）
American Academy of Otolaryngology-Head and Neck Surgery (AAO-HNS). Clinical Practice Guideline: Hoarseness (Dysphonia). 2018. （标準化操作規範）
Titze IR. Principles of Voice Production. National Center for Voice and Speech, 2000. （聲帶振動動力學理論）

注：實際教學中需由專業醫師指導操作，确保設備規範使用與病例解讀準确性。

教學用喉動态鏡是專為醫學教學設計的喉部檢查設備，主要用于直觀展示聲帶振動及喉部動态功能。其核心功能與普通喉動态鏡一緻，但增加了教學輔助特性，具體分析如下：

1. 定義與原理
喉動态鏡（Laryngostroboscopy）通過頻閃光源和差頻原理，将聲帶高速振動轉化為肉眼可見的慢動作圖像。教學用設備通常配備高清顯示屏或實時投影功能，便于多人同步觀察聲帶振動周期、振幅及黏膜波動等細節。

2. 教學應用特點

3. 檢查流程（教學場景下）

4. 注意事項

通過這種設備，醫學生可在不幹擾實際診療的情況下，系統學習喉部解剖與病理特征。具體技術參數和教學功能可能因不同設備型號有所差異。