
IELTS
母語;本國語言
While learning a second language, students should also enhance their awareness of the importance of mastering their mother tongue.
在學習第二語言的同時,學生也應該更加重視掌握母語的重要性。
English is her mother tongue.
英語是她的母語。
How do we learn out mother tongue?
人們是如何學會母語的?
Maybe this is already her mother tongue.
也許這先前就是她的母語。
He wrote the article in his mother tongue.
他用母語寫的文章。
Mother Tongue(母語)的詳細解釋
Mother Tongue,中文譯為“母語”,指一個人在嬰兒期自然習得的第一語言。它通常是通過家庭環境(尤其是母親或其他主要照顧者)的日常互動無意識掌握的,而非通過正式教育獲得。母語不僅是溝通工具,更承載着使用者的文化認同、思維模式和情感紐帶。
核心含義解析:
自然習得性與早期性
母語是在個體語言發展關鍵期(通常是出生至青春期前)通過沉浸式環境自然獲得的。兒童通過模仿家庭成員(特别是母親)的語音、詞彙和語法規則,在潛移默化中掌握該語言。這個過程強調無意識的習得,而非課堂上的刻意學習。
文化認同與情感歸屬
母語通常與個體的民族、地域或社群文化緊密相連。它是傳承文化傳統、價值觀、民間故事和習俗的核心載體。掌握母語能讓人産生強烈的文化認同感和歸屬感,是與“根”相連的重要紐帶。語言學家 David Crystal 曾指出,母語是“心靈的語言”,承載着最深層的情感和身份認同(來源:David Crystal, The Cambridge Encyclopedia of Language)。
思維認知的基礎
研究表明,母語深刻影響着個體的思維模式、認知框架和世界觀的形成。它是人們理解世界、組織信息和進行邏輯推理的基礎工具。母語的熟練程度通常決定了個人學習和理解其他語言的潛力與方式(來源:《語言習得研究》期刊相關理論綜述)。
與“第一語言”的細微區别
在大多數情況下,“Mother Tongue”與“First Language”(第一語言)是同義詞。但在某些多語言環境下(如移民家庭),兒童可能同時或在極短時間内接觸并掌握超過一種語言。此時,“母語”可能更強調文化傳承和情感聯繫最深的語言,而“第一語言”則可能指最早接觸或最熟練的語言。聯合國教科文組織在定義時也強調了母語的文化和身份層面(來源:聯合國教科文組織關于語言多樣性的文件)。
Mother Tongue(母語)是一個融合了語言學、社會學和心理學意義的概念。它超越了單純的語言技能範疇,是個人身份的核心組成部分,是文化傳承的血脈,也是思維認知的基石。其核心在于自然習得、文化承載和情感認同。
"mother tongue"(母語)指一個人在嬰幼兒時期自然習得的語言,通常是家庭或成長環境中最先接觸并用于日常交流的語言。以下是詳細解釋:
核心定義
母語是人在童年時期通過家庭或社區環境無意識掌握的第一語言,通常不需要系統學習即可流利使用。例如,在中國長大的孩子,若父母常用中文交流,其母語即為中文。
特點與功能
相關概念辨析
社會意義
母語是聯合國教科文組織保護的語言多樣性重點,全球約40%的人口母語與其所在國官方語言不同,凸顯其文化存續價值。
若需進一步探讨母語對認知或教育的影響,可提供補充說明。
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