
英:/'ɪz/ 美:/'ɪz/
是
過去式:was
初中,高中,CET4,CET6,考研
v. 是(be 的第三人稱單數)
Who is in this room?
誰在這個房間?
This is a yellow tulip.
這是一朵黃色的郁金香。
Whose book is this?
這本書是誰的?
He is rich.
他是富有的
New York is where the action is.
紐約是個熱鬧活躍的地方。
Today is Tuesday, so tomorrow is Wednesday.
今天是星期二,那麼明天就是星期三。
Experience is what matters—age is of secondary importance.
重要的是經驗—年齡是次要的。
Where is Sophy? Is she safe?
索菲在哪兒?她沒受到傷害吧?
He is an asthmatic who is also anaemic.
他是一個哮喘病人,并且還貧血。
which is
哪個是;從句的表達形式之一
that is
即;就是說;換言之
he is
他是…
what is
什麼是
who is
誰是
n.|presence/existence/being/entity;存在
"is" 是英語動詞 "be" 的第三人稱單數現在式,在句子中主要承擔以下語言學功能:
系動詞功能
作為連系動詞,"is" 連接主語與表語,構成「主語+系動詞+表語」結構,例如:"The sky is blue"(天空是藍色的)。這種用法幫助建立主語的屬性或狀态,屬于英語基礎語法中的核心功能。
存在性表達
在存在句中,"is" 與 there 構成固定句式,如:"There is a book on the table"(桌上有本書)。這種結構遵循英語語法特有的存在句規則,區别于其他語言的表達方式。
時态與語态構成
作為助動詞,"is" 參與構成進行時态(如:He is running)和被動語态(如:The letter is written)。這種語法現象體現了英語動詞的形态變化特征。
哲學語義内涵
在西方哲學體系中,"is" 承擔本體論意義,如笛卡爾的名言"I think, therefore I am"中的存在性表達。這種用法反映了印歐語系語言對存在概念的語法化處理。
根據牛津英語詞典(https://www.oed.com/)的詞源學考證,"is" 源自古英語"is",與德語"ist"、拉丁語"est"同屬印歐語系詞根*es-的演變分支。現代英語中該詞的語法化程度已達到高度抽象狀态,成為語言表達不可或缺的樞紐成分。
單詞 "is" 的詳細解釋
"is" 是英語中be 動詞的第三人稱單數現在時形式,其核心功能是連接主語與表語,或協助構成時态和語态。以下是具體解析:
作為系動詞
作為助動詞
適用主語
時态變化
疑問句與否定句
固定句型
縮寫形式
縮寫詞
作品名稱
通過以上解析,可以全面掌握 "is" 的用法與意義。如需進一步學習時态或特殊句型,可參考語法指南。
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