格古通今的意思、格古通今的详细解释

格古通今的解释

穷究古代，通晓当代。谓学富识广。 明 无名氏 《东篱赏菊》第四折：“贤才抱德隐田园，格古通今众所传。今番詔取为官后，保祚皇图亿万年。”

词语分解

• 格的解释 格 é 划分成的空栏和框子：格子纸。方格儿布。 法式，标准：格局。格律。格式。格言。合格。资格。 表现出来的品质：格调。风格。人格。国格。性格。 阻碍，隔阂：格格不入。 击，打：格斗。格杀。 推究：格
• 通今的解释 通晓当今的知识。 宋 周必大 《敷文阁学士李仁甫挽词》：“鸣珮 甘泉 不乏人，谁能博古復通今。” 清 彭玉麟 《广学校》：“夫所贵於儒者，贵其博古耳，通今耳。” 郑观应 《题何沃生胡翼南新政书》诗

专业解析

格古通今是一个汉语成语，读音为gé gǔ tōng jīn，属于并列式结构，强调对古代与现当代事物的融会贯通。该词最早可追溯至《逸周书》中的“格古知今，以鉴后王”，意指通过研究古代历史和文化，明晰当下规律，为现实决策提供借鉴。

从字义解析：

• “格”为推究、考辨之意，体现对事物本质的深入探究；
• “古”指代历史传统与文化遗产；
• “通”表示贯通、通达，强调知识的系统性；
• “今”则聚焦于现当代的实践与需求。

整体释义上，格古通今指学者或实践者既能精准解析古代文化精髓，又能将其与现代社会需求相结合，实现“古为今用”的价值转换。例如在考古学领域，研究者通过分析文物形制（格古），可揭示古代工艺对现代设计的启发（通今）。

现代应用中，该成语常被用于评价跨学科研究者的学术能力，如《汉语大词典》将其定义为“贯通古今的学问境界”（商务印书馆，2012）。北京大学《国学典籍导读》课程亦强调，掌握格古通今的思维方法，是理解中华文明连续性的关键路径。

网络扩展解释

格古通今（gé gǔ tōng jīn）是一个汉语成语，以下是详细解释：

1.基本释义

指穷究古代历史，通晓当代知识，形容人学识渊博、贯通古今。常用于称颂知识广博的学者或智者。

2.结构分析

• 格：推究、探究（如“格物致知”中的“格”）。
• 古：古代历史、传统。
• 通：通晓、贯通。
• 今：当代、现今。
  组合意为“探究古代，通达现今”，强调对历史与现实的深刻理解。

3.出处与例句

• 出处：明代无名氏杂剧《东篱赏菊》第四折：“贤才抱德隐田园，格古通今众所传。”
• 例句：
  “他自幼博览群书，格古通今，深受学界敬重。”

4.近义词

• 博古通今：意义相近，均指学识渊博、贯通古今。

5.用法与评价

• 用法：作谓语或定语，多用于褒义语境，称颂学识深厚者。
• 评价：该成语体现了中华文化对“通古今之变”的重视，常用于文学或学术领域。

如需进一步了解成语的详细演变或例句，可参考《东篱赏菊》原文或权威词典（如沪江在线词典）。

别人正在浏览...

钣金件长褂嗔道称贷炊沙成饭黛蓝刁钻促搯蹀虚独锦蛮扼吭夺食二税富士山勾抽官爵皈投好学黑老乌合类洪德欢哥黄姑蕈幻相火热水深江洲减速脚士角先生佳事吉良积湿九峤疠瘥欐枝纶诏闾阎满载猫虎民公农机站疲瘠蒲簺钤匮佥议清俐湫底秋角石囤使女速销韬光韫玉田棱田七投考魋髻驮驮魏强五斗先生黠民宪考锡荡锣