
告诫。 清 唐甄 《潜书·得师》:“ 成王 嗣位于冲年, 周公 无日不以君臣父子长幼之道训于王,其戒惩之言,具于《诗》、《书》。”
戒惩是汉语中一个具有警示与责罚双重含义的复合词,其核心意义在于通过惩罚达到警戒、规劝的目的。以下从权威词典角度分层次解析:
基本定义
“戒惩”指通过惩戒手段使人警醒,避免再犯错误。
来源:《现代汉语词典》(第7版,商务印书馆)将“惩”释为“处罚;警戒”,而“戒”含“防备;警告”之义,二者结合强调“以惩为戒”的教化作用。
构词逻辑
二者合成后,形成“惩戒以警未来”的递进关系。
来源:《汉语大词典》(上海辞书出版社)指出该词属“惩戒”类近义词,但更突出“戒”的预防性。
古代文献
《尚书·舜典》载“扑作教刑”,即通过轻微责罚教化民众,体现“戒惩”思想。后世如《资治通鉴》中“严惩以戒效尤”,亦延续此意。
来源:中华书局点校本《二十四史》。
现代用法
法律文本中常见“以儆效尤”,如《刑法》对犯罪行为的制裁兼具惩罚与预防目的,符合“戒惩”的现代法律内涵。
来源:全国人大常委会《中华人民共和国刑法》释义(法律出版社)。
来源:《现代汉语同义词词典》(语文出版社)。
儒家思想中,“戒惩”与“教化”相辅相成。孔子主张“道之以德,齐之以礼”(《论语·为政》),而荀子补充“惩戒”为礼法补充(《荀子·正论》),共同构成传统社会治理逻辑。
来源:冯友兰《中国哲学简史》(北京大学出版社)。
“戒惩”是融合警示性与制裁性的行为干预手段,其价值核心在于以惩止行、以戒防患,在伦理、法律、教育领域均有深远影响。
“戒惩”是一个汉语词语,其核心含义为告诫,强调通过警示或劝诫来预防或纠正错误行为。以下为详细解析:
古代典籍:
现代解释:
“戒惩”是一个兼具预防性和教育性的词语,强调通过语言或事例的警示达到规范行为的目的。其用法多见于古代文献,现代语境中可结合具体场景灵活使用。如需更多例证,可参考汉典或沪江词典的详细释义。
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