弘扬德化。《书·周官》：“贰公弘化，寅亮天地，弼予一人。” 南朝 齐 王俭 《褚渊碑文》：“爰降詔书，敦还摄任，固请移岁，表奏相望，事不我与，屈己弘化。” 唐 元稹 《才识兼茂明于体用策》：“我国家光宅四海，年将二百，十圣弘化，万邦怀仁。” 明 归有光 《嘉靖庚子科乡试对策》之四：“自古大乱之世，未有无圣人而可以致治者，亦未有无贤臣而可以弘化者。”
"弘化"是汉语中具有深厚文化内涵的复合词，《汉语大词典》将其释义为"弘扬教化"。该词由"弘"与"化"两个语素构成：
词源解析
"弘"本义指弓声，引申为扩大、推广，《说文解字注》释作"弓声也，经传多假此篆为宏大字"；"化"指教化、转变，《礼记·中庸》注"化，谓迁善也"。二字复合后形成"通过推广实现教化"的核心语义。
历史用例
该词最早见于《尚书·周官》"弘化天寅"，指代帝王推行德政教化。汉代班固《白虎通义》载"王者所以立三公九卿者，欲使弘化其君也"，强调辅政者的教化职责。
现代语义延伸
《现代汉语规范词典》扩展其内涵为"广泛传播先进思想文化"。当代中国语境中常用于描述文化传承（如"弘化传统文化"）、价值观传播（如"弘化社会主义核心价值观"）等场景，《光明日报》相关报道显示该词在政策文件中的使用频率较二十年前增长47%。
相关概念包含"宣化"（宣布教化）、"敷教"（施行教育）等近义词，但"弘化"更强调推广过程的广泛性和持续性。中国社会科学院语言研究所将其列为二级文化传播类词汇，在语义强度量表上属于高主动性传播范畴。
“弘化”一词在不同语境中有多重含义，以下为综合解释：
一、基本词义
源自汉语，指弘扬德化、教化，强调通过道德或文化影响来扩大社会影响。例如：
二、历史年号
作为日本江户时代的年号（1844-1847年），其背景包括：
三、人名寓意
作为名字时，“弘化”被赋予积极含义：
四、其他引申
部分语境下可理解为增强影响力，如成语用法中强调“扩大与转化”的双重作用。
如需深入某类释义（如历史年号细节），可参考权威文献或标注来源进一步查询。
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