河东三箧的意思、河东三箧的详细解释

河东三箧的解释

语本《汉书·张安世传》：“上行幸 河东 ，尝亡书三篋，詔问莫能知，唯 安世 识之，具作其事。后购求得书，以相校无所遗失。”后指亡失的书籍。 清 宋荦 《＜唐百家诗选＞序一》：“及梓成，果大行於时，宝爱之者，比于吉光片羽，莫不思復得 河东 三篋，以覩其全焉。”

词语分解

• 河东的解释 古地区名。黄河流经山西、陕西两省,自北而南的一段之东部,指今之山西省。秦汉时置河东郡、唐初 置河东道,开元间又置河东节度使,宋置河东路,明废详细解释黄河 流经 山西省 境，自北而南，故称 山西省 境
• 三箧的解释 .犹三箱。《汉书·张安世传》：“世书三篋，詔问莫能知，惟 安世 识之。” 宋 黄庭坚 《叔父给事挽词》之七：“三篋飞书公对狱， 元丰 天子照奸回。” 清 梁章鉅 《归田琐记·张孟词贡士》：“ 朱文

专业解析

河东三箧是一个源自历史典故的汉语成语，其核心含义指博闻强记或学识渊博，尤其强调对典籍文献的精熟掌握。以下从词典角度详细解析：

一、本义与出处

该成语典出《汉书·张安世传》。汉武帝时，学者张安世因记忆力超群，能完整背诵宫中意外焚毁的“河东三箧”（三箱藏书）的内容，助朝廷复原典籍。故“河东”指藏书之地，“三箧”代指大量文献，合称喻指失而复得的珍贵知识或深厚的学识积累。

二、词义演变与用法

1. 学识渊博

   后引申为形容人读书广博、记忆力卓越。如清代龚自珍《己亥杂诗》中“河东三箧忆遒人”，即借典赞人博学。

2. 文献复得

   亦用于描述散佚文献重新被发现或复原，如梁启超称敦煌遗书重现是“河东三箧之厄而再显”。

三、权威词典释义

• 《汉语大词典》

  释为：“喻指丰富的藏书或博闻强记。”强调其典故性与文化内涵。

• 《辞源（第三版）》

  注解：“指亡佚后复得的书籍，亦用以称人博闻强识。”

• 王力《古汉语常用字字典》

  归为“典故类成语”，释义侧重“博学多识”的引申义。

四、近义与关联词

• 近义词：学富五车、腹笥甚广、博古通今
• 反义词：胸无点墨、目不识丁
• 文化关联：常与“鲁壁遗经”（孔子故宅壁中书）并提，共喻文献传承之幸。

五、经典用例

清代沈德潜《说诗晬语》：“必具河东三箧之富，而后可以论诗。”

——此处强调需深厚积累方可评鉴诗文。

参考文献来源

1. 《汉书·张安世传》（中华书局点校本）
2. 龚自珍《己亥杂诗》
3. 梁启超《清代学术概论》
4. 《汉语大词典》（上海辞书出版社）
5. 《辞源（第三版）》（商务印书馆）
6. 王力《古汉语常用字字典》（第4版）
7. 钱穆《中国学术思想史论丛》
8. 沈德潜《说诗晬语》（人民文学出版社注本）

网络扩展解释

“河东三箧”是一个汉语成语，读音为hé dōng sān qiè，其核心含义是亡失的书籍，常用来代指遗失的文献或典籍。

详细解释：

1. 来源典故
   该成语出自《汉书·张安世传》。汉武帝巡幸河东（今山西西南部）时，曾丢失三箱书籍（“箧”即箱子），群臣无人知晓内容，唯有张安世能完整复述。后来找回原书，校对后发现毫无遗漏。因此，“河东三箧”被用来形容遗失的书籍。

2. 用法与延伸

   • 作宾语，多指代遗失的文献，如清代宋荦曾用此典表达对散佚书籍的珍视：“莫不思复得河东三箧，以睹其全焉”（《唐百家诗选》序）。
   • 注意：部分资料（如）将其误释为“财富或知识丰富”，此为错误解读，需以权威历史文献记载为准。

3. 相关辨析
   与“吉光片羽”（比喻残存的珍贵文物）不同，此成语更强调书籍的亡失，而非仅存留部分。

该成语源自汉代史实，专指遗失的典籍，适用于文献研究、历史探讨等语境，具有明确的历史文化指向性。

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