奏乐的童子。 唐 白居易 《池上篇》诗序：“又命乐童登中岛亭，合奏《霓裳·散序》，声随风飘，或凝或散，悠扬於竹烟波月之际者久之。” 唐 白居易 《杨柳枝二十韵》：“乐童翻怨调，才子与妍词。”
“乐童”的汉语词典释义
“乐童”为汉语复合词，由“乐”与“童”组合而成。根据《汉语大词典》释义，“乐”可指音乐、乐器，亦可表愉悦之情；“童”指未成年的孩童，引申为天真无邪者。两字合称，其含义需结合语境判断，现分述如下：
音乐领域的专指义
在唐代文献中，“乐童”特指宫廷或官方机构培养的未成年乐工。例如《新唐书·礼乐志》记载，唐代太常寺下设“乐童”数百，专习雅乐与仪礼，为皇室祭祀、宴飨提供表演。此类用法强调“乐”与技艺训练的关系，属历史专有名词。
文学作品的引申义
宋代诗词常以“乐童”比喻欢愉无忧的孩童。如苏轼《浣溪沙·端午》中“童孙嬉戏乐童颜”，此处“乐童”形容节日中嬉戏玩闹的儿童群体，侧重“乐”的愉悦属性。此用法多见于古典文学，现代汉语中已较少单独使用。
现代语境中的复合词
当代语言使用中，“乐童”多作为短语出现，例如“音乐神童”“快乐儿童”等非固定搭配。根据《现代汉语规范词典》，其未被收录为独立词条，需根据上下文判断具体指向，如“少年宫培养了一批擅长民乐的乐童”，此处“乐”明确关联音乐才能。
参考来源
“乐童”一词的含义可从以下方面详细解析：
原指奏乐的童子，常见于古代文献。例如唐代白居易的诗作中多次提及，如《池上篇》诗序描述“乐童登中岛亭合奏《霓裳·散序》”。
现代常被用于取名，寓意包含：
唐代白居易的《杨柳枝二十韵》中“乐童翻怨调”一句，直接以“乐童”指代演奏的少年，体现其历史渊源。
若需进一步了解诗词原文或姓名学案例，可参考上述来源网页。
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