[early youth (from ten to sixteen)] 古称青年男子,现在指人大约十岁到十五岁这个阶段
少年儿童读物
不几年。《后汉书·西南夷传·滇》：“初到郡，米斛万钱，渐以仁恩，少年间，米至数十云。” 李贤 注：“少年，未多年也。”
(1).古称青年男子。与老年相对。《韩非子·内储说上》：“ 郑 少年相率为盗，处於 雚泽 。” 三国 魏 曹植 《送应氏》诗之一：“不见旧耆老，但覩新少年。” 唐 高适 《邯郸少年行》：“且与少年饮美酒，往来射猎西山头。”《二刻拍案惊奇》卷十七：“两人都是出羣才学，英鋭少年。”
(2).今称介于童年与青年之间的年纪以及这样年纪的人。 谢觉哉 《观花小记》：“ 重庆 市团委……赠送我们以少年工厂制的模型和青年作家的木刻等。”《＜艾青诗选＞自序二》：“从少年时代起，我从美术中寻求安慰。”
(3).年轻，年轻时。 汉 刘向 《列女传·陈寡孝妇》：“母曰：‘吾怜汝少年早寡也。’” 宋 辛弃疾 《丑奴儿·书博山道中壁》词：“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强説愁。” 柳杞 《好年胜景》：“那 吴松明 老人是全社有名的活跃人物，他少年穷困，学过唱大鼓书。”
少年，指人生阶段中介于童年与青年之间的过渡时期，其核心含义可从以下五方面解析：
词义本源
《现代汉语词典》（第7版）将"少年"定义为"人十岁左右到十五六岁的阶段"，强调其生理与心理的双重过渡特征。该词最早见于《史记·项羽本纪》"项羽少时，学书不成"，指未及冠礼的男性，后演变为性别中立的年龄指称。
法律界定
根据最高人民法院《关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第二条，中国法律语境中的"少年"特指已满14周岁不满16周岁的未成年人，该界定被《民法典》第17-20条所沿用。
文化意象
在文学创作中，少年常承载"初阳"意象，如《文心雕龙·时序》所述"童子雕琢，必先雅制"，既指代年龄特征，也隐喻成长过程中的求知状态。这种文化符号在《全唐诗》收录的789首涉及少年的诗歌中具象化为"骑竹马""放纸鸢"等典型意象。
心理特征
中国心理学会《发展心理学》将少年期划定为11-15岁，指出该阶段呈现"生理成熟前于心理成熟"的典型特征，表现为自我意识觉醒与认知能力快速发展的双重性，这一理论在教育部《青少年心理健康教育纲要》中得到官方确认。
社会功能
联合国《儿童权利公约》第1条将18周岁以下统称为"儿童"，而中国《未成年人保护法》采用"少年"特指具备部分民事行为能力（14-18周岁）的群体，这种区分在刑事责任认定（《刑法》第17条）和教育政策制定（《义务教育法》第11条）中具有特殊法律意义。
根据多个权威词典和百科解释，“少年”一词的含义可以从以下几个方面详细阐述：
如需更完整的释义或例句，可参考《现代汉语词典》或在线词典（如、）。
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