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儒硕的解释

博通的学者。 唐 李绛 《请崇国学疏》：“儒硕解散，国学毁废，生徒无鼓篋之志，博士有倚席之讥。” 明 李东阳 《跋鹤山魏先生书真蹟》：“ 理宗 号为崇尚儒硕，而 真 魏 二贤贬逐不暇，则其为治可知矣。” 清 邓显鹤 《例授修职郎岁贡生邹君墓志铭》：“近时儒硕，又厌薄 程 朱 ，务争胜于一名一物，拾末而遗本。”

词语分解

• 儒的解释 儒 ú 指读书人：儒生。腐儒。通儒（指博识多闻的大学者）。儒林（儒者之林，旧指学术界）。儒雅（读书人所具有的温文尔雅的风貌）。 中国春秋战国时代以孔子、孟子为代表的一个学派：儒家。儒教（即“孔教”）。
• 硕的解释 硕 （碩） ò 〔硕士〕学位名，高于“学士”。 大：硕老。硕材。硕学（博学，亦指博学的人）。硕壮。硕果累累（喻巨大的成绩）。硕大无朋（形容无比的大）。 硕 （碩） í 古同“石”，形容坚固。 笔画

网络扩展解释

“儒硕”是一个汉语词汇，其核心含义指学问渊博、才华卓越的学者，常用于褒义语境。以下是详细解释：

1.基本含义

“儒硕”由“儒”和“硕”二字组成：

• 儒：本指儒家学派，引申为学问深厚、思想高尚的学者。
• 硕：意为“大”或“卓越”，形容才华出众、成就非凡。
  组合后，形容在学术或德行上均表现卓越的人，如“博通的学者”。

2.历史与用法

• 古代文献：常见于对学者的赞誉，例如唐代李绛《请崇国学疏》提到“儒硕解散”，明代李东阳称魏了翁为“儒硕”，均指学问深厚的大家。
• 现代延伸：可用于姓名寓意，寄托对学识与品德的期许。

3.相关示例

• 学术领域：如“儒硕之士”可指精通儒家经典且成就卓著的学者。
• 社会评价：清代文献中用“儒硕”批评忽视程朱理学的现象，反衬该词对正统学问的尊重。

“儒硕”强调学问与才华的双重卓越，既有历史深度，也可灵活用于现代语境。如需进一步了解文献中的具体用例，可参考《请崇国学疏》等古籍。

网络扩展解释二

儒硕

儒硕（rú shuò）是一个由两个汉字组成的词汇。它可以拆分为“儒”和“硕”两个部分。

拆分部首和笔画

“儒”字的部首是“人”，它的笔画数为9画；而“硕”字的部首是“石”，它的笔画数为12画。

来源

“儒硕”一词源自《孟子·公孙丑上》：“儒在位，国无成俗；士在位，国无功名。”其中的“士”泛指学者，有学问的人。因此，“儒硕”有时也用来表示学者、才子。

繁体

繁体字“儒”为「儒」，而“硕”为「碩」。

古时候汉字写法

在古代，汉字的书写形式与现代有所不同。例如，古时候的“儿”字在字形上与现代的“人”字类似，所以“儒”字也有可能被写成“人”字与“硕”字组合。

例句

1. 他是一位儒硕，对经典文化有深入的研究。
2. 这位儒硕的演讲引发了广泛的讨论。

组词

儒学、儒家、儒生、儒家文化、硕果累累、硕大无朋

近义词

学者、博学者、才子、智者

反义词

愚笨、无知、浅薄、无学识

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