
志趣和识见。《新唐书·李密传》:“ 密 趣解雄远,多策略,散家貲养客礼贤不爱藉。”
趣解是汉语中由“趣”与“解”组合而成的复合词,其核心含义指以趣味性、生动化的方式阐释事物或概念。从汉语词典角度分析,该词可从以下三方面展开:
词义解析
“趣”本义为“趋向”,后引申为“兴味、旨趣”,如《列子·汤问》中“曲每奏,钟子期辄穷其趣”。“解”指“剖析、阐明”,如《庄子·秋水》中“解者,达也”。二者结合后,“趣解”强调在解析过程中融入新颖视角或诙谐表达,使内容更易被接受(参考来源:《汉语大词典》)。
结构特征
该词属偏正结构,“趣”为修饰成分,限定“解”的方式。例如,在语言教学中,“趣解汉字”指通过拆解字形、关联文化典故等手法解读汉字内涵(参考来源:《现代汉语词典》)。
应用场景
常见于文化传播、教育及文学创作领域。如《东坡志林》中苏轼对历史事件的幽默评述,可视为古代“趣解”的典型案例。现代网络语境下,该词亦用于描述以段子、漫画等形式科普知识的现象(参考来源:《古汉语常用字字典》)。
“趣解”一词在不同语境中有两种主要含义,需结合历史文献和现代用法进行区分:
一、现代常用义(趣味性解读) 指通过幽默或创意方式解释问题,常见于日常交流及教学场景。例如: • 老师用漫画形式趣解物理定律,帮助学生轻松理解。 • 脱口秀演员趣解社会现象,引发观众共鸣。
二、古典文献义(志趣与见解) 出自《新唐书·李密传》,属文言用法: • 原句:“密趣解雄远,多策略”指李密的志向远大且见解独到。 • 结构分析:“趣”表志向,“解”表见解,二字并列构成复合词。
补充说明 该词现代多用于第一层含义,第二层属历史语义。使用时需注意语境差异——日常交流中若用古文义易造成误解,而学术研究古文时则需准确还原历史语义。
宝铃彼众我寡不情之请尘邓邓吹簧出举兴生绌塞出云入泥篡解簇羽滴露研珠鼎札豆卢豆俎对义顿杨媠媠蜂蝶随香風漚風駝赋客扶筐高张公共关系意识钩取和蔼红愁绿惨闳邃皇宬架落家马将夺固与忌口眷求龛像爌熀亮光光灵墟俛默民数民主改革配种鹏虱破啼谦套犬不夜吠铨藻伤势霜露松美檖罗邃茂藤杯听来外瀛弯膝未妨五晖小舍人消褪