传播的英文解释翻译、传播的的近义词、反义词、例句

英语翻译：

【计】 propagating
【医】 propagative

分词翻译：

传的英语翻译：

send

播的英语翻译：

broadcast; seed; sow

专业解析

传播的 (chuánbō de) 在汉英词典中的核心释义指“涉及信息、知识、思想、疾病等在不同个体或群体间扩散、传递的过程或状态”。其对应英文主要为“disseminating”, “spreading”, “communicating”, “propagating” 等动词的形容词形式或分词形式，具体含义需结合语境。以下是基于权威汉英词典的详细解释：

信息、知识、思想的扩散与传递 (Disseminating/Spreading Information, Knowledge, Ideas):
- 指主动或被动地将消息、学说、文化、技术等向更广泛的受众传递。强调范围扩大和接受者的增加。
- 英文对应: disseminating, spreading, communicating, circulating.
- 例句: 大众媒体在新闻传播的过程中扮演着关键角色。(Mass media plays a key role in the process ofdisseminating/spreading news.)
- 例句: 互联网加速了新思想的传播。(The Internet accelerates thespread/communication of new ideas.)
疾病、病原体的蔓延 (Spreading Disease/Pathogens):
- 指传染病、病毒、细菌等在人群或生物体间的扩散和感染。通常带有负面含义。
- 英文对应: spreading, transmitting, propagating (常用于生物学语境).
- 例句: 防止蚊虫叮咬是阻断疟疾传播的有效方法。(Preventing mosquito bites is an effective way to block thespread/transmission of malaria.)
信号、波、能量的传递 (Propagating/Transmitting Signals, Waves, Energy):
- 用于物理学、工程学等领域，指光、声、电磁波、振动等能量形式在介质或空间中的传递。
- 英文对应: propagating, transmitting.
- 例句: 光纤用于光的传播。(Optical fibers are used for thepropagation/transmission of light.)
（种子、花粉等的）散布 (Dispersing/Disseminating Seeds, Pollen):
- 在生物学、生态学中，指植物繁殖体（如种子、孢子、花粉）借助风、水、动物等媒介扩散到新地点。
- 英文对应: dispersing, disseminating.
- 例句: 风媒植物的花粉依靠风力传播。(The pollen of anemophilous plants relies on wind fordispersal/dissemination.)

总结关键点：

核心概念：扩散、传递、蔓延、散布。
对象广泛：信息、知识、文化、疾病、信号、能量、生物繁殖体等。
语境依赖：具体含义和英文翻译需根据传播的对象和上下文确定。
英文常用词： spread, disseminate, transmit, communicate, propagate, disperse (及其相应形容词或分词形式)。

网络扩展解释

以下是关于“传播”一词的详细解释，综合权威来源整理：

一、定义

传播是人类通过符号（如语言、文字、图像等）传递、接收和反馈信息的社会性行为，其本质是信息在个体、群体或社会之间的流动与共享。这一过程既是社会关系的体现，也是社会系统运行的基础。

二、核心特点

信息共享性：传播将个体或少数人掌握的信息转化为多人共有，具有扩散与交换性质。
社会互动性：传播发生在特定社会关系中，并通过双向互动（如传递与反馈）建立或维系社会关系。
符号依赖性：信息需借助符号传递，如语言、图像等，符号的共通性是传播成立的前提。
系统性：传播不仅是行为或过程，也是包含多种要素（传播者、媒介、受众、效果等）的动态系统。

三、多维学术视角

社会学：库利认为传播是“社会关系成立与发展的机制”。
符号学：皮尔士强调传播是“观念通过符号的传递”。
控制论：部分学者将传播视为传者对受者的影响或控制过程。
游戏理论：传播也被认为是一种主观互动游戏，如戈德提出的“变独有为共有”。

四、词源与中文语境

汉语中，“传播”由“传”（递送、表达）和“播”（散布）联合构成，强调动态行为。
最早见于《北史·突厥传》：“宜传播天下，咸使知闻”，指广泛散布信息。

五、应用与示例

正向传播：如知识传播、文化传承（例：通过书籍传播科学理论）。
负向传播：如疾病扩散（例：蚊虫传播病毒）。

如需进一步了解传播学的理论体系或历史发展，可参考来源中的、3、5等。