二次同化英文解释翻译、二次同化的近义词、反义词、例句

英语翻译：

【医】 secondary assimilation

分词翻译：

二的英语翻译：

twin; two
【计】 binary-coded decimal; binary-coded decimal character code
binary-to-decimal conversion; binary-to-hexadecimal conversion
【医】 bi-; bis-; di-; duo-

次的英语翻译：

order; second; second-rate
【医】 deutero-; deuto-; hyp-; hypo-; meta-; sub-

同化的英语翻译：

absorb; assimilate; assimilation; intussusception; nationalization
【化】 assimilation
【医】 assimilate; assimilation; integration

专业解析

二次同化（Èrcì Tónghuà）的汉英词典释义与语言学解析

定义

二次同化（Secondary Assimilation）是语音学中的一种音变现象，指一个音段（如辅音或元音）在语流中因受相邻音段的影响，连续发生两次方向不同的同化过程。首次同化改变其部分特征后，该音段又因另一相邻音段的影响再次发生特征变化，形成链式音变。

汉语实例分析

在汉语普通话中，二次同化常见于鼻音韵尾的连读变调环境。例如：

“面包”（miànbāo → miàmbāo）：
1. 韵尾/n/受后字双唇音/b/影响，首次同化为双唇鼻音/m/（唇化同化）；
2. 同化后的/m/进一步与/b/形成协同发音，使音节边界弱化，听感上接近“miambao” 。

英语对照概念

英语中的二次同化表现为跨音节音段互动，如：

“input” /ˈɪnpʊt/ → [ˈɪmpʊt]：
1. 齿龈鼻音/n/受后接双唇塞音/p/影响，首次同化为双唇鼻音/m/；
2. /m/与/p/进一步融合为鼻爆音（nasal plosion），形成连贯发音。

语言学机制与分类

方向性：
- 顺行同化（如汉语“面包”）：前音受后音影响；
- 逆行同化（如英语“handbag”/ˈhændbæg/ → [ˈhæmbæg]）：后音受前音影响。
特征传递：
- 涉及发音部位（如/n/→/m/）或发音方法（如浊化）；
- 二次同化需满足邻接条件（adjacency condition），通常发生于音节边界或词内语素间。

权威来源参考

语音学经典论著《A Course in Phonetics》（Peter Ladefoged）详细解析同化类型与声学特征（链接）；
《现代汉语语音学》（林焘、王理嘉）系统论述汉语连读变调与同化规则（链接）；
期刊《Phonology》多篇研究通过实验语音学验证二次同化的跨语言共性（链接）。

应用意义

二次同化是自然语流的核心特征，直接影响语言习得与语音识别技术。学习者需通过对比训练（如最小对立对：miànbāo vs. miànfēn）强化听辨能力，避免跨语言迁移错误（如英语母语者忽略汉语鼻音同化链）。

网络扩展解释

根据拉康的镜像理论，你提到的「二次同化」更准确的术语应为继发性认同（Secondary Identification），它是主体构建自我意识的重要阶段。以下是具体解释：

继发性认同（二次同化）

定义
继发性认同发生在镜像阶段之后，是主体通过对外部客体的模仿或内化，逐步形成社会角色、文化规范等复杂自我认知的过程。例如，儿童通过模仿父母行为、接受社会规则来确立自己的身份。
与原发性认同的关系
- 原发性认同（初次同化）：婴儿首次在镜子中识别自己的形象，意识到自己与外界是分离的个体（如6-18个月大的婴儿对镜像的兴奋反应）。
- 继发性认同：基于这一分离，主体进一步通过语言、符号系统（如家庭、社会规范）将外部客体的特征转化为自我的一部分，形成更完整的“理想自我”。
作用
这一过程不仅是心理层面的自我塑造，还涉及社会关系的整合。例如，个体通过接受“学生”“子女”等社会角色，逐步内化责任与行为模式，最终形成符合社会期待的自我形象。

简单总结

拉康的镜像理论中，继发性认同是主体从“生物人”转向“社会人”的关键阶段，通过对外部规则的吸收与模仿，完成自我身份的复杂构建。如需进一步了解，可参考镜像理论中关于语言与符号系统的分析（如“他者”的影响）。