英语翻译：

recitation

分词翻译：

背的英语翻译：

back
【医】 back; dorsa; dorsi-; dorso-; dorsum; noto-; opistho-; tergum

诵的英语翻译：

read aloud; recite

诗的英语翻译：

longs and shorts; poem; poesy; poetry; verse

专业解析

从汉英词典角度解析，“背诵诗”指通过记忆并出声朗读的方式复现诗歌文本的行为。其核心含义包含以下要点：

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一、中文定义与行为描述

背诵诗（bèi sòng shī）指学习者通过反复朗读与记忆，将诗歌内容完整储存在大脑中，并能够脱离文本准确、流畅地诵读出来的学习过程。这种行为强调对诗歌语言、韵律和情感的精准复现，常见于语言教学与文化传承场景。

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二、英文对应词与语义解析

英文对应词为"recite poetry" ，其含义包含三层：

1. Recite（背诵）：源自拉丁语 recitare（大声读出），指凭记忆逐字复述文本，需结合语音语调的准确性。
2. Poetry（诗歌）：区别于散文，强调对押韵（rhyme）、节奏（rhythm）和意象（imagery）的传递。
3. 文化实践内涵：在英语语境中，"recite poetry" 常关联古典教育传统（如背诵莎士比亚诗作）和艺术表演形式（如诗歌朗诵会）。

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三、权威词典释义参考

1. 《现代汉语词典》（第7版）

   定义“背诵”为“凭记忆念出读过的文字”，强调对文本的精确记忆与口头输出能力。

2. 《牛津高阶英汉双解词典》

   将 "recite" 解释为 "to say a poem, piece of literature, etc. that you have learned, especially to an audience"（说出已熟记的诗歌或文章，尤指向听众诵读），突出其表演性与记忆准确性。

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四、语言学与文化意义

背诵诗不仅是语言习得手段，更是文化载体：

• 语言训练价值：提升语音感知力（如汉语声调、英语重音）和语感培养。
• 文化传承功能：在中国传统教育中，诗歌背诵是儒家“口诵心惟”学习方法的核心，旨在通过反复吟诵内化经典的人文精神（参考《论语·述而》“诵诗三百”）。

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注：本文释义综合权威工具书定义及语言教学理论，核心来源包括中国社会科学院语言研究所《现代汉语词典》、牛津大学出版社《牛津高阶英汉双解词典》及语言习得研究文献。

网络扩展解释

“背诵诗”这一表述需要拆解为两个部分理解：

1. 背诵
   指通过记忆准确复述文字内容的行为，强调对原文的忠实再现。其核心在于：

   • 脱离文本依赖，依赖大脑记忆；
   • 注重准确性，包括字词、语序和情感表达；
   • 常见于学习场景，如课堂朗诵、考试默写。

2. 诗
   一种以凝练语言表达情感、思想的文学体裁，特点包括：

   • 韵律感和节奏感（如押韵、平仄）；
   • 意象化表达（如“明月”象征思乡）；
   • 结构短小精悍（绝句、律诗等）。

综合含义
“背诵诗”即通过记忆完整复现诗歌原文的行为。其意义不仅在于机械记忆，更在于：

• 深入体会诗歌的韵律美和意境；
• 培养语言感知力与文化底蕴；
• 为创作或赏析诗歌积累语感。

背诵技巧建议
若需高效背诵诗歌，可尝试：

1. 理解诗意（先解析背景与情感）；
2. 分段记忆（按诗句结构拆分）；
3. 多感官联动（朗读+手写+联想画面）。

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