
preachment
prate; prattle; chatter; be garrulous; gab; nag; tootle; verbalize
background; ground; land; soil; the earth
【计】 GND
【化】 earth
【医】 geo-; loci; locus
homily; lecture; moralism; moralize; preach; sermon; sermonize
“唠唠叨叨地说教”是一个汉语复合动词短语,其核心含义指以重复、冗长且带有训诫意味的方式持续表达观点。从汉英对照角度看,《现代汉语词典》(第7版)将其英译为“to preach in a nagging manner”,《牛津高阶英汉双解词典》(第10版)则标注为“to harangue tediously”,均强调行为中隐含的负面情感色彩。
该短语包含三个语义层次:
在语用学层面,北京大学中文系《现代汉语虚词词典》指出,该短语常与时间副词“总是”“不停地”搭配使用,构成“总是唠唠叨叨地说教”等否定性评价句式。这种表达方式在跨文化交际中需注意语境差异,英语文化更倾向使用“lecturing”表达类似概念,但情感强度较弱。
“唠唠叨叨地说教”是一个组合表达,包含“唠唠叨叨”和“说教”两层含义,需分别解释后综合理解:
唠唠叨叨
指说话啰嗦、重复,没完没了,带有贬义。出自宋代郑思肖《答吴山人问远游观地理书》,形容人“支支离离,弃本逐末”的冗长言辞。近义词如“喋喋不休”“啰嗦”,反义词如“简洁”“沉默”。
说教
原指宗教信徒宣传教义,后引申为生硬、机械地空谈道理,常带有居高临下或不顾对方感受的意味。例如:“他的说教让人昏昏欲睡。”
组合含义
“唠唠叨叨地说教”指以重复、冗长的方式强行灌输观点或道理,既强调内容枯燥(说教),又突出表达方式令人厌烦(唠唠叨叨)。例如:父母反复用大道理批评孩子,或领导冗长训话却缺乏实际指导。
使用场景与情感色彩
该表达多用于批评沟通方式,含明显贬义。需注意语境,避免用于正式场合或对长辈的直接描述。
近义与反义
这一表达通过叠加“形式冗余”和“内容空洞”两层负面评价,生动刻画了低效沟通的典型状态。
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