师范英文解释翻译、师范的近义词、反义词、例句

英语翻译：

normal school; pedagogic; teacher-training

例句：

这所中学附属于一所师范院校。
This middle school is attached to a teachers' college.
敝人也提请师范学院教育系鲍尔教授作证明人，已得到他的同意。
I am also permitted to refer to Professor Raymond Powell of the Education Department at the Normal college.

分词翻译：

范的英语翻译：

model; pattern

专业解析

"师范"一词在汉语中具有特定的教育内涵，其核心含义可从词源、现代教育体系及英译角度进行解析：

一、词源与字义解析

"师"的本义
源自《说文解字》"教人以道者之称"，指传授知识、行为典范的人，如《论语》"温故而知新，可以为师矣"。

"范"的引申义
原指模具（《论衡》"冶工铸器，金踊跃于炉中，必有范作其形"），后引申为规范、楷模，如"典范"。

二、现代教育语境中的定义

作为复合词，"师范"（shīfàn）特指：

教师培养体系
指以培养教师为目标的教育模式，如"师范大学"（Normal University）即承担师资培训的高等院校。

来源：教育部《教师教育课程标准》

教育行为规范
强调教师应具备的示范性与道德准则，如"学高为师，身正为范"。

来源：中国教育学会《教师职业道德规范》

三、权威汉英词典释义对比

词典名称	英文释义	用例翻译
《现代汉语词典》（第7版）	teacher training; pedagogical	师范院校 → teachers college
《牛津英汉汉英词典》	normal (as in teacher training)	师范教育 → normal education
《中华汉英大词典》	model; exemplar; pedagogical	师范学校 → normal school

关键英译辨析：

"Normal"的历史渊源：源自法语"école normale"（标准学校），19世纪日本翻译为"师范学校"，后传入中国。
现代等效译法：国际通用"teacher training"或"pedagogical"（如"pedagogical university"）。

四、教育体系中的实践定位

根据《中华人民共和国教师法》第十条，师范教育是教师资格认证的基础途径，其课程涵盖：

学科专业知识（如数学、语文）
教育心理学与教学方法
教育实习与实践评估
来源：教育部《师范类专业认证标准》

参考资料

中国社会科学院语言研究所. 《现代汉语词典》（第7版）. 商务印书馆, 2016.
教育部. 《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》. http://www.moe.gov.cn/srcsite/A10/s7034/201803/t20180323_331063.html
中国教育学会. 《中小学教师职业道德规范》. http://www.cse.edu.cn/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=15&id=107
周有光. 《汉字和文化问题》. 人民文学出版社, 2009.（词源考据）

网络扩展解释

“师范”一词具有丰富的含义，其核心围绕“榜样”与“教育”展开，具体可从以下四方面理解：

一、基本释义

学习的典范
指可被效仿的榜样。例如《北史》中“为世师范”，意为成为世人的楷模。南朝刘勰的《文心雕龙》也用“师范宋集”表达以宋代文集为学习典范。
师法、效法
强调模仿与传承。如《文心雕龙·通变》提到“师范”表示效法前人经典。
教师或师父
古代文献中直接代指教师，如乔吉《金钱记》中的“宋玉为师范”。
师范院校的简称
现代用法中，特指培养教师的学校，如“毕业于师范艺术系”。

二、词源演变

古代：最早见于《北史》《文心雕龙》等文献，原指“可师法的模范”。西汉杨雄提出“师者，人之模范也”，进一步强化了“师范”的表率意义。
现代：发展为教育机构代称，但核心仍延续“堪为人师而模范之”的理念，强调师德与专业能力并重。

三、教育意义

教育家陶行知提出“学高为师，身正为范”，揭示了两层内涵：

学识要求：教师需具备深厚的专业知识（学高）；
品德要求：以身作则，成为道德榜样（身正）。

四、现代应用

当代“师范”主要指师范院校，如北京师范大学等，其目标是培养兼具教学能力与人格魅力的教育工作者。例如，“师范教育”涵盖理论与实践课程，确保毕业生能胜任教师职业。

如需进一步了解师范院校的具体分类或历史案例，可参考权威教育百科或院校官网。