人本主义英文解释翻译、人本主义的近义词、反义词、例句

英语翻译：

【法】 humanism

分词翻译：

人的英语翻译：

human; fellow; human being; individual; man; people; person; soul
【医】 anthropo-; homme; man

本的英语翻译：

the root of a plant; this
【机】 aetioporphyrin

主义的英语翻译：

creed; ism; principle
【法】 doctrine

专业解析

人本主义（Humanism）是一种强调人类价值、尊严和潜能的哲学思想体系，其核心在于以人为中心，关注人的理性、自由与福祉。在汉英词典中，该词通常对应英文“Humanism”，具体可从以下维度阐释：

一、术语定义与核心内涵

哲学定位
人本主义主张人类无需依赖超自然力量，而应通过理性与经验实现自我完善。它反对神权至上，倡导以人类需求为伦理基础。《斯坦福哲学百科全书》将其定义为“以人类利益和价值为中心的理性哲学体系”（Stanford Encyclopedia of Philosophy）。
中西语境差异
- 西方语境：源于文艺复兴时期对古典文化的复兴，强调个人自由、批判思维与现世幸福（如彼特拉克、伊拉斯谟的思想）。
- 中国语境：融合传统“民本”思想（如《孟子》“民为贵”），现代释义更侧重对人的主体性尊重。

二、核心原则与思想特征

理性与科学精神
推崇科学方法论与逻辑推理，主张通过教育提升人类认知能力。英国人文主义者协会指出，人本主义拒绝教条，坚持“证据优先于信仰”原则（Humanists UK）。
伦理世俗化
道德标准基于人类共同福祉而非宗教戒律，如《世界人权宣言》体现的普世价值（联合国文件，1948）。
自由与责任统一
在保障个体自由的同时，强调人对社会及环境的责任，形成“人道主义实践”基础（国际人道与伦理联盟定义，IHEU）。

三、跨领域影响与实践

心理学应用
马斯洛需求层次理论及罗杰斯“以人为中心疗法”将人本主义引入心理治疗，主张自我实现潜能（美国心理学会APA文献）。
教育革新
推动“学生中心教学法”，批判灌输式教育，提倡批判性思维培养（联合国教科文组织《教育2030框架》）。
社会运动
现代人权运动、世俗化政策及伦理文化组织均受其影响，如美国伦理文化协会（American Ethical Union）推动的公民行动。

四、权威学术参考

词典定义
《牛津英语词典》界定Humanism为“强调人类价值并主张理性优于信仰的体系”（OED Online）。
哲学史研究
剑桥大学《文艺复兴人文主义》指出其核心为“Studia Humanitatis”（人文学科研究），重塑中世纪后欧洲思想（Cambridge University Press）。
中国学界阐释
李泽厚《中国现代思想史论》分析人本主义本土化时，强调其与中国传统“天人合一”思想的辩证融合（中国社会科学出版社）。

人本主义作为横跨哲学、心理学、教育学的思想范式，始终以人类主体性为根基，倡导理性、自由与普世伦理的实践。其当代发展持续回应科技伦理、生态责任等全球议题，彰显思想的动态生命力。

网络扩展解释

人本主义是一种以人为核心的思想体系，强调人的价值、尊严和潜能，其内涵可从以下维度解析：

一、定义与起源

人本主义（Humanism）主张以人为中心，而非宗教、权威或机械决定论。它起源于文艺复兴时期对古希腊人文思想的复兴，后由19世纪德国哲学家费尔巴哈系统化提出，被称为“哲学中的人本主义原则”。该思想在20世纪发展为心理学第三大流派，与行为主义、精神分析并列。

二、核心观点

人性本质
认为人是自然与社会的统一体，具有理性、创造力和自由意志。费尔巴哈强调人的生物属性与社会属性的结合，但被批评忽略具体历史条件。
自我实现
心理学视角下（如马斯洛需求层次理论、罗杰斯来访者中心疗法），主张通过潜能开发实现自我价值。
人道关怀
崇尚人权与个体尊严，主张以合作、共情促进社会发展。

三、影响领域

领域	具体表现
哲学	反对绝对精神，建立以人为主体的唯物主义
心理学	推动积极心理学发展，关注健康人格而非病态行为
教育	提倡个性化教学，重视情感与认知的平衡发展
社会运动	成为人权、平等运动的理论基础

四、争议与局限

部分理论因过度强调抽象人性而忽视社会关系受到批评（如费尔巴哈学说），心理学流派则被质疑缺乏实证基础。

如需更完整信息，可参考搜狗百科、今日头条科普文章等权威来源。