
【经】 training function
earth up; foster
example; lecture; standard; teach
function
【经】 functions
"培训职能"在汉英对照语境下指组织机构通过系统性教学提升员工能力的职责体系,其核心构成包含三个维度:
知识传递机制(Knowledge Transfer Mechanism) 通过标准化课程设计实现显性知识的体系化传授,如操作流程手册(Standard Operating Procedures)的编制与解读。
技能转化系统(Skill Transformation System) 采用岗位轮训、情景模拟等沉浸式训练方法,将理论知识转化为实操能力。美国培训与发展协会(ASTD)研究显示,混合式学习模式可提升38%的技能保留率。
组织记忆构建(Organizational Memory Construction) 通过导师制(Mentorship Program)实现隐性知识的代际传承,形成可持续的人才培养生态。该概念在《朗文商业英汉词典》中被界定为"制度化经验保存手段"。
中英文术语差异体现在:汉语侧重"职能"的制度属性,对应英文"training function"强调动态过程;而"competency development"更侧重个体能力成长维度,体现东西方管理思维的互补性。
企业培训职能是指企业为提升员工能力、促进组织发展而建立的系统性培训管理机制,涵盖从需求分析到效果评估的全流程。其核心职能可分为以下五个方面:
培训职能不仅关注短期技能提升,更致力于通过系统化管理实现员工与企业的共同成长,最终增强竞争力。不同企业可根据实际需求调整职能侧重点。
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