
erudite; savant
erudition
person; this
"博学者"在汉英词典中的核心释义及详细解析如下:
指学识渊博、通晓多门学科的人。强调跨越传统学科界限的深度知识储备与综合理解能力,其知识广度与深度远超单一领域的专家。
来源:《现代汉语词典》(第7版)
定义:
精通多个不同学科领域,并能将跨学科知识融会贯通的卓越学者。其核心特征为跨领域精通(mastery across diverse fields)与知识整合能力(synthesis of knowledge)。
来源:Oxford English Dictionary (OED)
来源:Merriam-Webster Dictionary
剑桥词典强调其知识广度(breadth of knowledge)与跨学科实践(interdisciplinary practice),指出博学者需具备将理论应用于不同场景的创新能力。
来源:Cambridge English Dictionary
来源:Stanford Encyclopedia of Philosophy
现代科学创新高度依赖跨学科协作(如生物信息学、认知科学),博学者在推动前沿领域突破中扮演关键角色。诺贝尔奖得主中约30%具有跨学科背景印证此趋势。
来源:Nature Journal | Interdisciplinary Research Review
权威参考来源(按引用顺序):
“博学者”指知识渊博、广泛涉猎多个领域的学者或智者。以下是综合多来源的详细解释:
基本定义
博学者(法语:érudit/savant,英语:erudite/savant)指具有跨学科知识储备,能够综合运用多领域知识进行深度思考的人。他们通常不局限于单一学科,而是广泛涉猎自然科学、社会科学、人文艺术等领域。
核心特点
与专家的区别
博学者更强调知识广度,而专家侧重单一领域的深度。例如《礼记》提到“博学之”需广泛学习,而专家可能仅聚焦“审问之”。
词源与演变
中文“博学”源自《中庸》“博学之,审问之”,法语“érudit”和英语“savant”均强调学识深厚。现代语境下也用于描述多领域研究者或教育家。
应用场景
包括学术研究(如跨学科课题)、教育(培养学生综合素质)及文学创作(如《史记》的多元视角)。
如需进一步了解词源或例句,可参考法语词典或《礼记》相关解读。
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