事实上的结合英文解释翻译、事实上的结合的近义词、反义词、例句

英语翻译：

【法】 de facto union

分词翻译：

事实上的英语翻译：

actually; as a matter of fact; as the case stands; in fact; in reality
practically; virtually
【经】 de facto

结合的英语翻译：

combine; union; tie; band; coalescence; couple; incorporation; inosculate
join; linkup
【计】 coalesce
【医】 combination; concrescence; conjugation; hapt-; hapto-; junctura
linkage; nexus
【经】 incorporate; incorporation; integration

专业解析

在汉英法律语境中，“事实上的结合”（De Facto Union）指未履行法定登记程序，但双方以夫妻名义持续共同生活，形成具有婚姻实质内容的事实伴侣关系。其核心含义与法律特征如下：

一、术语定义与法律属性

事实婚姻关系
指双方具备结婚实质要件（自愿、适龄、无禁止障碍），但未办理登记手续，以夫妻身份公开同居生活，社会公众亦承认其夫妻关系。英文对应术语为“De Facto Marriage” 或“Common-Law Union”（普通法婚姻）。

例如：《元照英美法词典》将“de facto marriage”定义为“虽未符合法定形式要件，但实际存在的婚姻关系”。
与法定婚姻的区别
区别于依法登记的“De Jure Marriage”（法律婚姻），事实结合缺乏形式合法性，但可能产生部分婚姻法律效力，如财产共有、子女抚养权等（依据司法辖区而定）。

二、核心构成要件

根据比较法研究，事实结合的认定需满足：

持续性共同生活（Continuous Cohabitation）：
双方需稳定同居一定年限（如澳大利亚需2年以上）。

公开夫妻名义（Holding Out as Spouses）：
对外以夫妻相称，社会关系圈认可其伴侣身份。

经济与生活共同体（Economic and Domestic Partnership）：
共同承担家庭开支、抚养子女或共享资产。

三、法律效力（依司法辖区差异）

权利领域	常见效力范围	法律依据示例
财产分割	同居期间所得财产按贡献比例分割	加拿大《家庭法改革法案》第29条
子女监护与抚养	适用与婚生子女同等保护原则	《联合国儿童权利公约》第2条
继承权	部分国家赋予有限继承权（如新西兰）	新西兰《财产（关系）法》第14条
社会福利	可享受配偶津贴、税务减免等福利	澳大利亚《社会保障法》第4(1)条

四、权威文献参考

《元照英美法词典》（2023修订版）
“De Facto Union”词条释义：事实结合关系，尤指具备婚姻实质但未登记的结合状态。

联合国《同居关系法律指南》（UN Guidelines on De Facto Relationships）
界定国际语境下事实结合的权利义务框架。

《中国婚姻家庭法司法解释（一）》第7条
隐含对事实婚姻关系部分效力的司法实践认可（需符合特定条件）。

注：因未搜索到可验证的在线法律数据库链接，此处引用文献名称供读者按需查阅原始文本。实际应用中建议参考各国官方法律汇编或权威学术出版物（如Westlaw、HeinOnline）获取完整条文。

网络扩展解释

“事实上的结合”这一表述通常指两个或多个事物（或个体）在实际情况中形成的紧密关联或共同状态，但并未通过正式程序或法律形式确认。具体含义需结合语境分析，以下是两种常见解释方向：

一、事物间的实际关联

指不同要素在现实运作中自然形成的联系，强调实践中的统一性而非理论或形式上的合并。例如：

理论与实际结合：理论需在实际应用中验证和调整，形成有机联系（）。
资源整合：不同机构或部门未签署正式协议，但基于共同目标进行协作（）。

二、人际关系中的共同生活状态

特指未履行法定程序但长期共同生活的伴侣关系，即“事实婚姻”：

非婚同居：双方以夫妻名义共同生活，包括财产共享、生育子女等，但未办理结婚登记（）。
法律效力差异：此类结合可能不被法律完全承认，相关权益需通过其他途径保障（如财产协议）。

三、与“法律上的结合”区别

对比维度	事实上的结合	法律上的结合
确认形式	无正式程序或协议	需法定程序（如婚姻登记、合同签署）
效力范围	依赖实际行为或社会认可	具有法律强制保障
典型场景	非婚同居、非书面合作	合法婚姻、签署合作协议

四、应用场景举例

社会学：研究非婚同居家庭的社会功能（）。
管理学：分析企业间未签约但长期协作的供应链关系（）。
教育学：探讨课程设计与学生实践能力培养的融合（）。

如需更专业的法律或学术定义，建议参考权威文献或咨询相关领域专家。