
teaching material
"教材"在漢英詞典中的核心釋義是teaching material,指用于教學活動的系統性材料。其具體含義可從以下維度理解:
核心定義與翻譯
教材是教師教學和學生學習所依據的主要材料,通常以書籍形式呈現,但也包括電子資源、實驗手冊等。其最權威的英譯為teaching material,強調其服務于教學的根本屬性。教育部發布的《教育術語》将其定義為“根據課程标準或教學大綱編制的,供師生教學使用的基本材料” 。
概念擴展與功能
教材不僅指教科書,還涵蓋與之配套的練習冊、教師用書、音像制品、數字資源等,構成一個完整的instructional resource system(教學資源系統)。牛津大學出版社的《牛津英語詞典》線上版将 "teaching material" 解釋為 "any resource used to facilitate learning, including textbooks, workbooks, audiovisual aids, and digital content" ,突顯其形式的多樣性。
内容與目的
教材内容需符合特定學科的知識體系、教學目标(teaching objectives)和學生認知規律。其核心目的是系統呈現學科知識(subject knowledge)、提供學習活動指導(learning activities)并促進能力培養(skill development)。權威教育研究機構如中國教育科學研究院指出,教材是國家意志、文化傳承和學科發展的載體 。
"教材"的本質是服務于教與學過程的系統性教學資源,其核心英文對應詞為teaching material,并延伸至textbook(特指教科書)、instructional materials(教學材料)等。它承載着知識傳遞、能力培養和價值引導的重要教育功能。
教材是教學活動中使用的核心材料,其定義、分類及特點如下:
教材廣義上指所有用于教學的材料,包括教科書、講義、練習冊、多媒體資源等。狹義特指依據課程标準編制的系統化學科教學用書,如課本。
包含目錄、課文、習題、實驗指導、圖表、注釋和附錄等部分,其中課文為主體内容。
既是知識載體,也是教學方法的體現。現代教育理念強調從"教教材"轉向"用教材教",通過教材培養學生的實踐能力與社會適應性。
補充說明:隨着教育技術發展,教材形态已從傳統紙質書拓展到數字資源、線上課程等新型媒介()。
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