
Helen Keller
海倫·凱勒(Helen Keller)在漢英詞典中的解釋通常包含以下核心含義:
中文釋義:
海倫·凱勒(1880–1968)是美國著名作家、社會活動家和教育家。她因幼年疾病失去視力和聽力,在導師安妮·沙利文的幫助下克服障礙,成為首位獲得文學學士學位的聾盲人士。其代表作《假如給我三天光明》激勵全球讀者,她終身緻力于殘疾人權益與反戰運動,象征人類意志的勝利。
英文釋義:
Helen Keller (1880–1968) was a renowned American author, lecturer, and activist. Despite becoming deaf and blind in infancy due to illness, she learned to communicate with the guidance of her teacher Anne Sullivan, becoming the first deaf-blind person to earn a Bachelor of Arts degree. Her autobiography The Story of My Life inspired millions, and she devoted her life to advocating for disability rights, pacifism, and social justice.
作為沙利文母校及凱勒受訓機構,其檔案庫保存原始教育記錄:
收錄凱勒書信、著作及社會活動文獻:
由凱勒本人參與創立,延續其人道主義使命:
學術性分析其哲學貢獻:
在中文語境中,“海倫·凱勒”常被引申為以下隱喻:
(注:部分檔案鍊接需結合機構官網目錄進一步檢索)
“海倫·凱勒”是指美國著名作家、教育家和社會活動家海倫·凱勒(Helen Keller,1880年6月27日—1968年6月1日)。她因幼年患病失去視力和聽力,卻以非凡的毅力克服障礙,成為激勵全球的象征性人物。以下是詳細解釋:
海倫·凱勒出生于美國亞拉巴馬州,19個月大時因急性腦充血(或猩紅熱)失去視力和聽力。在7歲前,她生活在黑暗與寂靜中,無法正常溝通,性格暴躁。直到家庭教師安妮·莎莉文(Anne Sullivan)到來,通過觸覺和手語教學,幫助她理解語言與世界的關系。标志性事件是莎莉文在水泵旁教她拼寫“水”(water),這一刻成為她認知世界的轉折點。
在莎莉文的指導下,海倫學會了閱讀盲文、寫作和說話。她先後就讀于賴特—赫馬森聾人學校、劍橋女子學校,并于1904年以優異成績畢業于哈佛大學拉德克利夫女子學院,成為首位獲得學士學位的盲聾人士。她掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語五種語言。
海倫一生創作了14部著作,包括自傳《我生活的故事》(1903年)和散文《假如給我三天光明》(1933年),後者被譯成50多種文字,成為全球經典勵志作品。她的文字以真摯的情感和對生命的深刻思考,傳遞了“黑暗中尋找光明”的精神。
她積極投身殘疾人權益事業,推動建立盲人福利機構,并為女性權利、反戰和社會主義發聲。1959年,她在聯合國大會上發表演講,呼籲關注殘疾人群體。1964年獲美國總統自由勳章,次年入選《時代周刊》“二十世紀美國十大偶像”。
“海倫·凱勒”一詞已超越個人名字,成為堅韌不拔、突破極限的代名詞。她的故事诠釋了教育的力量和人類精神的潛能,激勵無數人直面逆境。正如她所言:“人生要不是大膽地冒險,便是一無所獲。”
如需更完整信息,可參考權威傳記或高信度來源(如、2、4、5、7、9、10)。
表皮癬常備菌苗腸靜脈摻汽空氣船舶登記簿吊床式繃帶遞歸解法惡意證人伏格特氏綜合征感覺性肌肉活動的構形異構物固相合成焊劑墊焊滑車上的貨币自由兌換性雞蛋花酸繼電控制克裡斯塔爾-奧斯陸型結晶器量塊靈敏鑽床硫酸镱麻醉狀态拇指内偶氮卡紅染色法權力舌淋巴結市場分析四色的違犯法律