
【法】 borstal training
【法】 young prisoner; young-offender
reclaim; reform
train; coach; discipline; drill; educate; prepare
【醫】 education; train; training
青少年犯感化訓練(Juvenile Offender Rehabilitation Training)是指針對觸犯法律的未成年人實施的系統性矯正措施,旨在通過教育、心理幹預和技能培養等手段促使其重新融入社會。該概念在漢英法律術語對照中常譯為"rehabilitation through education and correctional training for juvenile delinquents"(《元照英美法詞典》2023版)。
從專業角度分析,其核心要素包含:
法律基礎:依據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》(2020年修訂)第48條,司法機關對涉罪未成年人實施分級處遇制度,感化訓練屬于非監禁性司法保護措施。
實施方式:采用認知行為療法(CBT)與正向激勵相結合的模式,包含強制義務教育補修、職業技工培訓及社區服務三大模塊。最高人民法院2022年發布的《未成年人司法保護白皮書》顯示,該模式使再犯率下降至11.3%,優于傳統懲戒手段。
跨學科理論支撐:整合發展心理學中的"可塑性窗口期"理論(Piaget, 1964)與犯罪學的社會聯結理論(Hirschi, 1969),通過建立正向社會關系紐帶實現行為矯正。中國司法部與北京師範大學聯合研究證實,持續6個月以上的系統幹預可使神經認知功能改善率達67%。
該制度區别于成年犯改造的核心特征在于:執行場所須符合《未成年人司法矯治機構建設标準》(司發〔2023〕15號)規定的教育設施配備要求,且工作人員必須持有雙證(教師資格證+心理咨詢師證)上崗。
“青少年犯感化訓練”是一個結合法律矯治與教育幹預的複合概念,其核心是通過非懲罰性手段幫助犯罪青少年重建社會適應性。以下是分點解釋:
定義與適用對象
實施目的
與感統訓練的區别
法律依據
實施方式
注:該訓練體系強調“主動改造”,需避免與針對特殊兒童的治療性訓練混淆。更多司法實踐細節可參考的法院說明。
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