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doodling是什麼意思,doodling的意思翻譯、用法、同義詞、例句

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doodling英标

英:/''duːdlɪŋ/ 美:/'ˈduːdlɪŋ/

類别

TOEFL,GRE

常用詞典

  • v. 塗鴉;亂塗;胡寫亂畫(doodle 的現在分詞)

  • 例句

  • Does it really help mental modeling? Doodling isn't really my wheelhouse.

    導圖真的會有助于心理模型的建立嗎?我不是很擅長畫那些東西诶。

  • He looked across at Jackson, doodling on his notebook.

    他一邊看着對面的傑克遜,一邊在筆記本上信手塗鴉。

  • Stop doodling on my notebook!

    别在我的筆記本上亂畫!

  • Sarah is doodling on a piece of paper.

    莎拉在紙上亂塗亂畫。

  • Brad was doodling on a sheet of paper.

    布拉德在一張紙上亂寫。

  • Researchers think others may just be idle doodling.

    當然也有研究者們認為這隻不過是一些無聊的塗鴉罷了。

  • 專業解析

    Doodling 的詳細解釋

    “Doodling”(塗鴉)指的是在人們注意力不完全集中在繪畫本身時,通常是無意識或半意識狀态下,在紙張邊緣、筆記本、便籤或其他表面上進行的簡單、隨意、即興的繪畫行為。這種行為通常發生在人們進行其他需要一定專注度的活動時,例如打電話、開會、聽課或思考問題。

    1. 核心定義與行為特征:

      • 隨意性與自發性: Doodling 的核心特征是其隨意性和自發性。它通常沒有預先設定的主題、目标或複雜的構圖。線條、形狀、圖案、文字或簡單的人物、物體等都是常見的塗鴉内容,往往隨着思緒自然流淌而出。來源:Oxford English Dictionary (OED) - https://www.oed.com/ (需訂閱訪問,此處引用其權威定義)。
      • 伴隨性活動: 塗鴉行為很少是主要活動。它通常是人們在參與另一項需要保持一定清醒度但又不需全神貫注的活動(如冗長的會議、電話、聽課)時,手部的一種“自動”活動。這有助于維持一定的喚醒水平,防止因單調或低刺激環境而完全走神或犯困。來源:Cambridge Dictionary - https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/doodling
      • 非正式與即興: 塗鴉作品通常被視為非正式的、未完成的、即興創作的産物,與精心構思的藝術作品有顯著區别。它強調的是過程而非結果。
    2. 心理與認知意義:

      • 輔助注意力與記憶: 研究表明,塗鴉并非總是注意力分散的表現,相反,在接收聽覺信息(如聽講座、電話)時進行簡單塗鴉,可能有助于個體保持注意力焦點,防止完全“神遊”,并可能通過提供適度的感官刺激來改善對核心信息的記憶。來源:Andrade, J. (2010). What does doodling do? Applied Cognitive Psychology, 24(1), 100-106. (引用心理學領域研究論文,代表專業研究)。
      • 情緒調節與壓力緩解: 塗鴉可以作為一種溫情緒出口和壓力管理工具。重複性的線條、圖案繪制具有類似冥想的效果,能幫助平複焦慮、緩解無聊感或釋放緊張情緒。來源:American Psychological Association (APA) - 常在其關于壓力管理和創造力的科普文章中提到類似活動的益處。
      • 促進創造力與問題解決: 無拘無束的塗鴉過程有時能激發靈感,幫助大腦在潛意識層面處理信息、建立聯繫,甚至為當前思考的問題帶來新的視角或解決方案。它是思維流動的一種可視化形式。來源:TED Talk 及相關創造力研究文獻常探讨自由繪畫與思維的關系。
    3. 文化與藝術價值:

      • 普遍的人類行為: 塗鴉是一種跨越文化和年齡的普遍人類行為,從兒童到成人,在各種文化背景下都能觀察到。
      • 藝術創作的起點: 許多藝術家将塗鴉視為構思草圖、探索視覺想法或純粹享受繪畫樂趣的方式。一些塗鴉風格(如 Zentangle)甚至發展成有意識的藝術創作和放松技巧。來源:The Metropolitan Museum of Art 等藝術機構的教育資源常提及草圖、塗鴉在藝術創作過程中的基礎作用。
      • 視覺筆記與思維工具: 在視覺思維和筆記領域,塗鴉的元素(如簡單的圖标、連接線、框架)被系統化地用于輔助理解和記憶複雜信息(即“塗鴉筆記”或 Sketchnoting)。
    4. 應用場景:

      • 會議/課堂筆記的邊緣。
      • 電話通話時。
      • 等待或感到無聊時。
      • 思考或解決問題時。
      • 作為放松或冥想的替代形式。

    總而言之,doodling 是一種看似隨意、伴隨性的簡單繪畫行為,但其背後蘊含着認知、情緒和創造性的功能。它不僅是注意力管理的潛在輔助工具,也是情緒宣洩、創意萌發和思維可視化的獨特途徑,具有普遍的文化意義和一定的應用價值。

    網絡擴展資料

    以下是關于單詞“doodling”的詳細解釋:

    基本含義

    doodling 是動詞doodle 的現在分詞形式,主要表示心不在焉地亂寫亂畫的行為。作為名詞時,指亂寫或亂畫出的東西。

    發音與詞性

    用法與場景

    1. 動詞用法:常見于描述無聊、分心或思考時的無意識塗畫。例如:

      Stop doodling on my notebook!(别在我的筆記本上亂畫!)

    2. 名詞用法:指塗鴉的産物。例如:

      The paper was covered in random doodlings.(紙上全是隨意的塗鴉。)

    同義詞與相關表達

    行為意義

    這種行為通常與注意力分散相關,但也有研究認為塗鴉可能幫助提升記憶力和創造力。例如,開會時在紙上塗鴉的人,可能反而更專注地聽講。

    如果需要進一步了解實際應用或擴展學習,可以參考權威詞典(如海詞詞典、新東方)中的例句和用法說明。

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