
CET6,考研,TOEFL,GRE,SAT
n. 論文;演講;談話(discourse的複數形式)
v. 論述;講述;談話(discourse的三單形式)
Then why does he give discourses?
那他為什麼要講學?
Her eye discourses; I will answer it.
她的眼睛在說話;我要回答她。
I must admit that is not common in public discourses.
我承認在公開演講的場合那是件不尋常的事情。
Eg. It is said that his discourses were very soul-moving.
據說他的講道詞是很能動人心靈的。
Discourses on Livy. Book 2. Introduction, and chapters 1-2.
馬基·維裡,《李維羅馬史疏義》第二卷引言,1 - 2章。
discourse analysis
話語分析
discourse upon
論述,演講
universe of discourse
n. 論域;讨論或辯論的範圍
n.|speeches/theses;論文;演講;談話(discourse的複數形式)
v.|relates;論述;講述;談話(discourse的三單形式)
Discourses(話語)是一個多維度且重要的概念,尤其在語言學、社會學、哲學和傳播學領域被廣泛探讨和研究。其核心含義和延伸意義如下:
作為正式的口頭或書面交流: 這是最基礎的含義,指對某一主題進行的嚴肅、系統、擴展性的讨論、論述或對話。它強調交流的連貫性、邏輯性和深度,區别于隨意的閑聊。例如,關于氣候變化的科學報告、政策辯論或學術論文都屬于這個範疇的“話語”。它涉及對思想、觀點或信息的詳細闡述和分析。
作為社會互動中的語言使用: 在語言學和社會學視角下,“話語”指特定社會文化語境中實際使用的語言。它關注語言如何在具體情境(如課堂、醫院、法庭、社交媒體)中被人們用來進行交流、構建意義、建立社會關系和行使權力。這個層面強調語言使用的社會規則、慣例和目的。
作為塑造現實的知識體系: 這是最具影響力的層面,源于米歇爾·福柯等思想家的理論。在此意義上,“話語”指的是一套在特定曆史和社會條件下形成的、關于某個主題(如瘋狂、疾病、性别、階級)的特定言說方式、概念、範疇、假設和規則。這套體系定義了什麼是可以被言說的(什麼算“真理”、“知識”或“理性”),什麼被排除在外(被視為“謬誤”、“無知”或“非理性”),并深刻影響着人們如何理解世界、建構身份(如“正常人”、“病人”、“男性/女性”)以及組織社會制度和實踐(如法律、教育、醫療)。話語在此被視為一種社會建構的力量。
總結來說,“discourses”可以理解為:
權威參考來源:
根據多個權威詞典和語言學習資源的解釋,單詞“discourses”的用法和含義可綜合歸納如下:
名詞(複數形式)
動詞(第三人稱單數)
如需進一步了解具體考試中的高頻用法,可參考标注的備考資源(如、5)。
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