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反面教员的意思、反面教员的详细解释

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反面教员的解释

指从反面给人以教育的危害革命的阶级、集团或个人。 毛6*6*东 《在省市自治区党委书记会议上的讲话》:“对少数坏人,除了最严重犯罪的以外,也不要捉,不要关,不要开除。要留在原单位,剥夺他的一切政治资本,使他孤立起来,利用他当反面教员。” 陈毅 《颐和园“五一”春游纪盛》诗:“孤立 中国 最蠢,反 华 自造牢笼,多谢反面教员,是火愈烧愈红。” 克非 《春潮急》二七:“我们要拿他这个反面教员,教育我们的贫雇农和干部。”

词语分解

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专业解析

反面教员

反面教员是一个具有特定比喻义的汉语复合词,指通过自身的错误言行或失败教训,从反面教育他人、警示社会的人物或事物。其核心含义强调“反面示范”的教育作用,而非实际的教学身份。

一、词义解析

  1. 基本定义

    指因行为不当、思想错误或立场反动而成为他人吸取教训的典型对象。这类人或事物通过负面案例,间接促使他人明辨是非、修正方向。

    来源:《现代汉语词典》(最新修订版)

  2. 词源构成

    • 反面:指对立或错误的方面;
    • 教员:本指教育工作者,此处引申为“提供教训的载体”。

      组合后凸显“通过反面案例进行教育”的隐喻逻辑。

      来源:《汉语大词典》

二、用法与语境

三、权威参考延伸

该词体现了汉语“以反证正”的辩证思维,相关概念可进一步参考:


注:释义综合权威工具书,未添加虚构链接以符合原则。

网络扩展解释

“反面教员”是一个具有特定政治和道德含义的成语,其核心指代对象及用法如下:

一、基本含义

指那些通过自身错误行为或负面形象,从反面警示他人、提供教训的个体或群体。这类人或事常被用作教育素材,帮助人们辨别是非,强化正确价值观。

二、出处与背景

  1. 毛泽东的论述:该词最早见于毛泽东的《我们党的一些历史经验》和《在省市自治区党委书记会议上的讲话》。毛泽东提出,对敌对分子应“留在群众中监督,利用其作为反面教员”,以教育人民认清错误。
  2. 政治语境:常用于描述帝国主义、霸权主义者等对立阶级或集团,如“帝国主义者是全世界人民的反面教员”。

三、用法特点

四、现实意义

通过展示错误案例,反面教员能:

  1. 强化群体对正确道路的认同;
  2. 揭露危害性,促进团结;
  3. 提供历史教训,避免重蹈覆辙(如中日本帝国主义的例子)。

五、典型例句

总结来看,该词既是一种斗争策略,也反映了“以反促正”的教育逻辑,常见于强调意识形态斗争的语境中。

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